<p class="ql-block"> 为了进一步推进“双减”政策，丰富学生的校园生活，激发学生学习的热情，减轻学生学业负担，享受学习的乐趣，3月9和10日，在校长牛陈兵、副校长王丽丽、亓小睿的部署下，实验二小学组织开展了写字、口算比拼活动。</p> 展写字风采 <p class="ql-block ql-indent-1">中国有句谚语“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。为了规范同学们的书写行为，提高同学们的书写水平，增强同学们对祖国汉字文化的热爱，我校一直坚持开展写字教学，坚持校本练字。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “书写漂亮文字 争做儒雅少年”是我校写字教学秉承的宗旨。为激励学生规范写字，我校教导处特组织开展小学一至六年级写字比赛活动。参赛的同学们，都是从各班选出来的佼佼者，为自己争光为班级添彩。</p> <p class="ql-block"> 比赛时，孩子们个个满怀激情，在规定时间里，他们全神贯注地书写指定内容，用心书写每一个笔画、每一个汉字。</p> <p class="ql-block"> 孩子们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，教室里洋溢着笔墨之香、文雅之风。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，体现了我校对学生学习素养的重视以及对学生学习习惯的培养，我校会坚持书法教育，让更多的孩子乐于练书法，更好地传承中华文化。</p> 显口算之功 <p class="ql-block ql-indent-1">本次口算比赛以培养学生认真、严谨的学习态度，激发学生的口算兴趣，锻炼学生的口算能力为宗旨。</p> <p class="ql-block"> 赛场内,随着“开始”的声音一落,孩子们飞快的答起题,专心致志,尽情发挥，时间转瞬即逝。从孩子们紧张的表情中可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。 </p> <p class="ql-block"> 瞧!竞赛中的他们多认真呐,坐姿端正,小手握着铅笔,用心的计算着。每一小题的完成,都能给他们带来快乐,此时的他们是最认真,最努力的！</p> 通过竞赛,孩子们都在口算能力上得到了提高。看到每个孩子嘴角都扬起了微笑,这就是收获的喜悦！ <p class="ql-block"> 通过这次比赛可以看出，学生在口算的速度和准确性上有了很大的提高，大部分学生的成绩都很理想；但个别学生还存在口算速度较慢的情况；相当多的一部分学生因为粗心，把运算符号看错，导致最后的结果出错。</p> <p class="ql-block"> 本次的写字、口算活动，不仅丰富了学生的学习生活，也进一步点燃了学生学习的热情，同时也培养了学生们的竞争意识。“双减”之下，学生各项课业负担做减法，但是学校教育质量一定会做加法，今后我们将继续把此项活动常规化、系列化，不断形成学科的特色活动，给学生多搭建展现其能力的平台，更为提高教学质量奠定良好的基础。</p>