世博小海豚幼儿园疫情防控演练活动

湘妃竹

<p class="ql-block"><b>  疫情就是命令,防控就是责任。为进一步做好新冠疫情防控期间幼儿园安全防范工作,提高幼儿园各部门的防控应急处置能力。2022年3月10日,结合上级各项会议精神和本园实际情况,我园对防控工作进行了疫情演练,保障幼儿园师生身体健康和生命安全。</b></p> <p class="ql-block"><b>  为保障演练的切实开展,演练前制定了细致的演练预案,并提前告知相应小组成员,进一步部署防控措施及突发疫情的现场应急演练工作,使每人都明确各环节流程、职责和细节,确保演练的熟练性、灵活性、严谨性。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">演练:教师入园检</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b>早晨入园,检测负责人做好自我检测,间隔一米线对教师进行测体温、消毒、查看三码。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">演练:幼儿入园晨检</b></p><p class="ql-block"><b> 幼儿排队等候间隔1米远,进行智能体温检测,酒精消毒,检查无异常后幼儿方可入园。</b></p> <p class="ql-block"><b>  检测中,发现有体温异常的幼儿。值班老师迅速带至隔离室,保健医进行二次体温测量,进行确认。幼儿体温无异常,可以正常入园。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">  演练:晨午检</b></p><p class="ql-block"><b> 在幼儿进班以前,班级教师进行二次体温检测并做好记录。检测体温正常后,对幼儿口袋进行摸排,看幼儿是否携带不安全的小物品入园。摸排结束后让幼儿进班入座。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">演练:突发应急情况处理</b></p><p class="ql-block"><b> 在游戏过程中,发现了头晕发热的幼儿。班级教师迅速带至(从边楼梯离开)一楼隔离室。</b></p> <p class="ql-block"><b>  另一名教师迅速疏散其他幼儿,对教室进行全方位消毒,把幼儿疏散到观察室,并对幼儿进行测温,不准班里任何人员擅自离开。</b></p> <p class="ql-block"><b>  保健医,对发热幼儿进行了二次体温侧量,发现幼儿体温异常。</b></p> <p class="ql-block"><b>  保健医立即上报组长,并做好幼儿的心理辅导工作,组长上报园长,园长向上级汇报。班主任电话联系幼儿家长,了解发烧幼儿的居住史,有无接触过疑似病人,做好备案。</b></p> <p class="ql-block"><b>  家长做好防护,携带幼儿到发热门诊就诊,班主任打电话随时询问幼儿情况。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">演练:幼儿离园</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 各班老师在幼儿离园时,按照规定路线,错时把幼儿带到指定的离园点等候,把幼儿交到家长手中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">演练活动总结:</b></p><p class="ql-block"><b> 本次演练,提高了教师抗击疫情整体应急、应变能力,确保在发现疑似疫情时,能够及时有效的处理。今后,我们将不断完善各项准备,有序做好疫情防控工作。</b></p>

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