<p class="ql-block"> <b>童年，是我们再也回不去的过往；惟愿，童心未泯，澄澈如初！</b></p><p class="ql-block"><b> ——题记</b></p><p class="ql-block"> 很庆幸当初选择了从事教育事业，辗转多年，从中学到小学，还是觉得小学教育最有意义，最能获得职业认同及幸福感！</p><p class="ql-block"> 陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵深处。”面对一群纯真的少年，恍如我的童年并未走远。因为在孩子们面前，可以卸下伪装，放下防备，毫无顾忌地像个大孩子一样与她们心贴心，一起疯，一起嗨！</p> <p class="ql-block"> 周三，我正在教室改作业，有几个值日生刚进门便径直向我冲来，只见蔡文森拿着扫把，神秘兮兮地凑近我耳朵，故意压低声音说：“老师，我们在楼下松树上发现了松脂。”焦煜浩拉着个拖把，也随声附和到：“老师，我看见松脂球了，里面还有个虫子。”……</p><p class="ql-block"> 我故作惊讶地说：“真的吗？”几个孩子连忙说：“老师，我们带你下去看看吧？”我极其配合地说：“好，先不要不声张，等下课了再说！”</p> <p class="ql-block"> 结果因为我的种种原因没去看成，<span style="font-size: 18px;">谁知我没放心上的事却是孩子最在意的事。周四</span>一大早，我在教导处正忙着处理杂务，只听见门外有人叫：“老师！”抬头看见蔡文森正朝我招手，我放下手中的活，心领神会地走了出去，只见仨孩子手里拿着劳动工具，激动地说：“走，老师，我们带你去看看吧！”</p> <p class="ql-block"> 满怀歉意地跟随他们一起来到体育馆门前的小松树下，孩子们激动地一一指给我看，七嘴八舌地说：“老师，快看，这儿有一滴，这儿也有一滴……”</p><p class="ql-block"> 我赶忙拿出手机，拍下照片，一是为了弥补内心的亏欠，保护他们的求知欲；二是为了记录下他们这澄澈无暇的童年！😜 </p> <p class="ql-block"> 他们在这里待了四年了，如果不是学了《琥珀》一课，也许并不知道松脂；即使知道松脂，如果不是用心，又怎会在这棵小松树上有重大发现呢？本单元的语文要素之一不正是培养孩子学会留心观察身边事物吗？没想到，这仨孩子竟让课堂渗透带来的知识效应在课外折射出了独有的光芒，这让我甚是感动！</p> <p class="ql-block"> 人与人之间，真诚相待，必有回应，老师信任学生，学生才会喜欢老师。</p><p class="ql-block"> 周四下午，由我负责把班里不参加延时服务的8位同学送出校门，人群散去，我转身正要离开，一个胖乎乎的男孩子羞涩地走到我面前，低声说：“老师，送给你！”这时，我才看见他手里拿着的一小枝花朵，我连忙说了声：“谢谢！”激动地接过花，放在鼻尖上闻了闻，一阵清香顿时沁人心脾，心情瞬间美丽了起来！</p><p class="ql-block"> 恰好孩子妈妈来接孩子，当着妈妈的面又把孩子盛赞了一番，我知道，这时候的语言激励胜过百倍的物质奖赏，孩子高高兴兴地回家了。果然，今天改他的小练笔，工工整整写了一张，上课竟然也主动举手回答问题了，脸上的自信源自内心的充盈，更来自老师真诚的鼓励！</p> <p class="ql-block"> 这是一个不善言辞的孩子，课堂上总是显得有点胆怯，从来没有主动回答过我的问题，对他，我一直小心翼翼地，生怕一不留心“吓”着了他。没想到，孩子竟怀揣如花的美好向我扑来，不知他鼓了多大的勇气，面对这份爱，唯有张开双臂悉数拥入怀中方能表白！从此，付众酉，这个名字刻入心中！</p> <p class="ql-block"> 陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”</p> <p class="ql-block"> 倾尽所能，用心陪伴！纯真的童年，无邪的笑脸，你正是我回不去的过去，我正是你所期待的未来！惟愿，多年以后，你如少年，少年如你！</p>