<p> 我有一个好朋友，</p><p> 我到哪儿，它到哪儿，</p><p> 我走它也走，我停它也停，</p><p> 紧紧跟在我身边，</p><p> 猜猜它是谁？</p> <p> 《指南》科学领域目标中指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，让幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法学习发现问题。因此，根据孩子们的兴趣和发现，我们大二班开展了主题活动“好玩的影子”。</p> <p> 老师带领幼儿了解了影子的基本变化</p> 寻找影子 发现影子的变化 <p> 早晨影子向西、影子最长；由早晨到正午影子逐渐变短；中午影子最短；正午过后影子又逐渐变长；傍晚影子又变得最长,影子向东。</p> <p> 这是我们一排的时候，影子的样子哦。</p><p><br></p> <p> 影子就像我的好朋友一样，无处不在，一直跟着我!</p> 制造影子 创编手影故事 <p> 我们是凶猛的野兽，你觉得我们厉害吗？</p> <p> 我们3个变成了一个“大怪兽”！</p> <p> 我们变圆形的时候影子是这个样子哒！</p> <p> 我们做得动作像不像“大”字？</p> <p> 我们是好朋友，一起来比个心吧！</p> <p> 看，我们两个在学小鸟🐦飞</p> <p> 我们在玩踩影子游戏。哈哈，我踩到你的影子啦！</p> 画影子 <p> 影子是我的好朋友，我们不如把它们画出来，这样它就跑不掉了！</p> <p> 合作意识不是一般的强哦👍</p> 手影游戏 <p> 影子这么有趣，我们在家也和爸爸妈妈一起玩，寻找影子的更多玩法。</p> <p> 我的影子变成了展翅高飞的小鸟</p> <p> 通过小小手来变化不同的影子造型，孩子们感受到了影子的奇妙，在活动中大胆的探索了科学的秘密，充分体验感知了有趣的科学知识！</p> <p> 大朋友小朋友们，影子还有很多的玩法，周末快带上爸爸妈妈去发现不一样的秘密吧！期待我们下周感受不一样的快乐，祝大家周末愉快哦❤️❤️❤️</p>