春风拂动，大地复苏，因为一场疫情，我们又迎来了不一样的新学期。伴着春天的脚步，我们再次相约云端，隔着屏幕相聚在一起。为了让线上课堂的效果更加精彩，我们语文科组老师认真准备教学资料，加强集体备课，细化教学内容，精心设计作业，创新教学方法，加强师生互动，及时总结反思，全力提升授课效果。 一、融合资源，认真备课 <br> 依托国家中小学智慧教育平台，深圳教育云资源，宝安区教育资源公共服务平台，我们语文老师精心筛选学习资源，认真备课，力求每一节课既能吸引学生，又能提升学生的语文素养。老师们在把握语文学科整体脉络的基础上，认真分析教学内容，找准教材中的核心要素、重难点，同时详细地梳理了主干知识点和学习内容，做好课本标识，设计好每节课的教案。<br> 二、集体备课，集思广益<br> 为了提高线上教学的质量，我们语文科组积极开展集体备课活动，每个年级组结合在网课教学中遇到的各种问题进行探讨，各抒己见，集思广益，一起寻找解决的办法。 三、“云端”课堂，缤纷多彩<br> 虽然是在线上教学，但是我们的老师一如既往认认真真地给学生上课。而孩子们也能以饱满的精神气象，准时进入线上课堂。看，老师们专注的神情，看，孩子们端正的坐姿，无论老师还是学生，时刻精神抖擞，元气满满，保持上课的仪式感，享受知识的盛宴！<br> 四、优化作业，及时反馈<br> 为了减轻学生的负担，4—6年级的语文老师们作业布置形式多样，既符合学生的实际，又不会让学生觉得枯燥乏味。比如画思维导图，诗配画等等。同时老师对学生的作业及时批改，及时反馈！<br> 春天来了， 疫情终会过去。在这个特殊的时期，我们学习和思考的脚步并不停歇。我们将不断完善线上语文教学，和孩子们一起上好每一节课，一起走过阴霾，一起向未来！ 文:李林贵<div>图：全体语文老师</div><div>审核：宋瀚</div>