<p class="ql-block"> 建构游戏是以观察、想像、创造性的思维为基础的一种游戏方式，是创造性游戏中具有代表性的一种，具有操作性、自主性、创造性的特点。在建构区域中，幼儿通过自主的选择材料、自由结伴、可以运用创造想像和思维进行设计搭建。</p> <p class="ql-block"> 建构区被誉为“塑造工程师的地方”，是幼儿进行建构游戏的主要场所。在建构区内，幼儿动手动脑、发挥想象，通过对不同建构材料进行观察、操作、搭建，创造性地反映现实生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">小小建构师</b></p> <p class="ql-block"> 下面快来看看我们厉害的“小小建构师吧”！</p> <p class="ql-block"> 孩子们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建，游戏中相互协商，共同搭建，完成作品，布局合理，作品呈现有创造性，构思巧妙、富有创意、内容丰富，布局合理。每一次的拼搭都提升了幼儿的想象力，促进了幼儿的智力发展。在开放的建构环境中，孩子们潜移默化的学习了团结合作的精神，体现出“游戏中学习、快乐中成长”。</p> <p class="ql-block"> 在玩中做，从做中学，获得最真实的感受与情感，并体会到成功带来的喜悦与成功！</p> <p class="ql-block"> 认真合作，交流建构想法，每一次的碰撞都能呈现出孩子们无限的想象！</p> <p class="ql-block"> 垒高、搭建、在游戏中团结合作，互帮互助！</p> <p class="ql-block"> 共同探索积木块的不同，力求呈现出最好的作品！</p> <p class="ql-block">认真搭建，认真设计！</p> <p class="ql-block"> 每一次建构游戏结束，孩子们都会互帮互助把积木块分类整理，整理的整整齐齐，方便下次拿与收，一次游戏一次成长，好的习惯从点点滴滴中培养！</p> <p class="ql-block">建构结束，回到教室孩子们把自己的建构小故事认真记录！</p> <p class="ql-block">我的建构小故事，我遇到的问题，下次应该如何规划呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们在进行建构游戏中不仅满足了幼儿的心理需要，更能让幼儿从建构中获得自由和快乐，丰富幼儿的想象力，培养幼儿的动手能力和创造力，为孩子们的童年增添一抹亮丽的色彩！</p>