双轨并接 科学衔接——长清区崮云湖小学与崮云湖中心幼儿园幼小衔接专项教研活动

长清区崮云湖中心幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">为了深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》等文件精神,<span style="font-size: 18px;">做好促进幼儿园与小学精准衔接及</span>幼小衔接课程的构建,<span style="font-size: 18px;">3月10日,济南市长清区崮云湖小学与长清区崮云湖中心幼儿园联合举办“双轨并进 科学衔接”活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">崮云湖中心幼儿园梁庆霞园长、崮云湖小学两名一年级骨干教师及幼儿园大班部分教师参加活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 走进课堂 探索发展 <p class="ql-block ql-indent-1">崮云湖小学王振华老师与张老师观摩了教师王芳组织的大班古诗语言活动《春夜喜雨》,并就幼儿园和小学课堂带来的直观体验、课堂教学方法及组织形式的不同进行了探讨。</p><p class="ql-block"><br></p> 评析教材 引领成长 <p class="ql-block ql-indent-1">针对本次教学活动的教材、幼儿学情、目标、重难点及教学活动过程,教师王芳进行了详细系统地分享交流。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,梁庆霞园长与小学王振华老师对此次教学活动提出了意见和建议。</p><p class="ql-block"><br></p> 走进班级 共解童心 <p class="ql-block ql-indent-1">小学教师走进班级,观摩了大班幼儿自主区域游戏活动,了解幼儿园以游戏为基本活动的学习方式。</p> 双向联动 共话幼小 <p class="ql-block ql-indent-1">梁庆霞园长带领大班教师与小学王振华老师面对面展开深入研讨,王振华老师就一年级新生入学适应情况、遇到的问题和困惑以及需要幼儿园配合开展的工作与家长进行交流。幼儿园大班教师就幼儿园和小学课堂带来的直观体验、课堂教学方法及组织形式的不同进行了交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动最后,梁庆霞园长针对本次活动进行了总结。指出幼小衔接工作任重而道远,要准确对待孩子们的学习能力和思维能力差异,为每个孩子搭建成长适应的阶梯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">这样的幼小衔接创新模式,让幼小的过渡平滑、自然且舒展。我们会继续坚持“双向奔赴”,强化协同合作,为幼儿顺利进入小学做好准备。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿:滕宝宝</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑:滕宝宝</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">初审:陈 君</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">终审:梁庆霞</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">用心呵护 ❤️ 用爱教育</p><p class="ql-block"><br></p>

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