思辩明智巅峰对决，主人教育再放异彩——大庆市第二十三中学高二12班主人教育式德育活动纪实

孟孟

辩论赛

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德育

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同学

班主任

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锻炼

思维

【精彩视频】

　　春雷响，万物长。高二下学期是主人日活动的成果收尾阶段，为检验之前一年半以来学生对主人日内涵的认识程度，珍惜最后一学期参与主人日的宝贵机会，结合高二下学期承上启下的重要作用，以及文科班思维缜密细腻的班情特点，在班委会的商讨下，3月10日下午，大庆市第二十三中学高二12班在开学伊始的班级主人日分享会上，大胆采用辩论赛的形式，共同析辨《高三再学来不来得及》，以此达到激励学习斗志，唤醒前进力量的作用。

　　中学生参加辩论赛的益处：

1.可以开阔学生的思维，锻炼学生的口头表达能力、查找资料的能力、搜索的能力、统筹分析的能力等。

2.可以让学生开动脑筋，从多方面去考虑问题，发散思维。

3.可以加强同学之间的感情，加强师生的情感。

4.可以锻炼同学们的团结协助能力。

5.自圆其说的辩论赛，只要你有道理，你便是胜利者，满足了同学们自由发挥的愿望，也符合了学生自我表现的心理。

　　德育活动设计

一、主持人的挑选：为班级三位学习传媒编导类的艺术生提供展示平台，从定流程、选辩手到写稿件、做课件等，均由三人总负责和统筹安排。

二、活动设计意图：

1、以自制视频形式回顾主人日活动过程，在动感节奏的律动下，重温各岗位履职尽责的平凡瞬间，回味爱校如家的主人翁意识。

2、用《一屋不扫，何以扫天下》的史实典故，以史为镜，强化学生讲卫生、讲文明、讲负责的内驱力。

3、重点以辩论赛的形式，从自觉履责谈自主学习、自我管理。学生在辩论赛中，明确天道酬勤和水滴石穿的道理，更展示当代中学生机敏、睿智的头脑、雄辩的口才和团结协作精神。

4、班主任和与会领导寄语总结，提出希望，深化主题，启智开慧。

德育活动效果

思想自觉是根基，行动自觉是归宿。通过准备此次德育活动，达到了以下效果：

1、主持人们熟知了主持辩论赛的完整流程，锻炼了语言表达、体语运用和文字功底，积累了编导和主持方面的经验。

2、主动参加辩论赛的正反方辩手们你攻我守、你来我往，一次次将辩论赛推向高潮，既锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，更提高了思维反应速度、沟通技巧，增强了他们的语言组织能力和应变能力。

3、更重要的是学生思想意识的提升，通过思辩引发全体同学的思考，对目前的学习状态和效果做深层的反思，认识到不比基础比后劲的重要性，以及基础不牢，地动山摇的严重性。

4、班主任帮助同学们分析 “来得及”与“来不及”既是对立，也是统一的，关键在于坚定的态度和科学的节奏。与此同时，通过辩论赛，班主任发现更多语言表达能力和逻辑思维能力俱佳的学生，了解到更多学生内心真实的声音，为今后育人工作“走得远”、“贴得近”、“育得实”更添责任与自信。

5、教务处卜晓伟主任的莅临指导让整个德育活动锦上添花，卜主任从学校有温度教育的办学理念出发，启发学生惜时如金、拼搏奋进，做到向上向善、自信负责，勇于担当。卜主任的启智入情入理，同学们聆听得入脑入心。最后，他激励同学们不负韶华，书写辉煌人生，一起向未来。

班主任寄语：

学校政教处卜主任：

从春天出发