【悦教学】集体教研凝智慧，试卷分析促提高 ——开高附小语文大教研（一）

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阳春布德泽，万物生光辉。为贯彻落实“双减”政策，进一步深化教育教学改革，切实提高教育教学质量，以更饱满的精神迎接新学期，以更昂扬的姿态谱写新华章。开高附小语文老师于3月10 日上午齐聚二楼会议室，共同聚焦上学期语文教学质量，在精准分析中寻不足，在商讨探索中总结提升教学质量的策略与方法。  　　首先，主持人张晓凤老师宣读《小学语文教师岗位职责》，全体教师认真学习并严格落实。 　　接着，三年级语文老师针对语文期末试题做精准交流。姚永杰老师借助详实具体的数据，对存在的问题进行客观分析，从夯实基础、规范作答、注重书写三方面介绍了三年级语文备课组采取的小妙招和提质增效方面的举措。总结思考，聚力前行。 　　张霞老师从立足课堂教学、落实语文要素、海量课外阅读、提高学生语文阅读水平等方面进行分享。 　　姚娜老师则是对习作方面进行诊断和分析，制定习作教学的改进措施，紧扣教材，抛砖引玉，为接下来的习作教学指明方向。 　　经过研讨分析，三年级语文组教师一致认为，在今后的教学中，应家校携手给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力，并将学生学习习惯和书写能力的培养作为学校长期的战略目标。 　　美好的时光总是短暂的。各位老师的分享交流，让与会每一位同仁，在今后的教学中目标更明确，方向更精准。新的一年，“双减”不但落地，更会发芽开花！追求理想幸福的教育，我们一直在路上。