爱阅读、爱生活、爱家乡2021年寒假读书分享活动

若水

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书对于一个人的成长进步很重要，对于领导干部、广大师生提高自身素质，做好工作学习更为重要。进一步号召广大师生青少年学习，养成多读书、读好书、好读书的好习惯，为巩固我们读书学习成果，特此进行我校寒假读书分享活动。 一、指导思想: 以习近平总书记系列重要讲话和李克强总理的政府工作报告精神为指导，以落实立德树人为根本任务，以“丰富知识、开拓视野、启迪智慧、陶冶情操 ”为目标，以“书香校园建设”“爱阅读”为载体，通过创设浓郁的读书环境和氛围，开展形式多样的阅读活动，让读书成为一种生活方式。通过读书，提升教师文化底蕴，促进学生全面发展，全面提高教育质量，加强学校师生思想道德建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，努力为师生的终身学习和幸福人生奠基。二、活动目的: 围绕建设书香校园这一主题，有计划，有组织，有针对性地开展师生读书活动，扩大师生视野，陶冶思想情操。使广大教育工作者、学生，树立终身学习的理念，养成终身热爱读书的习惯。使读书在全校形成常态化。 三、活动时间: 2022年3月10日四、参加对象: 全体教师五: 读书活动领导小组 : 组长: 吴广新 副组长 : 陈舒兰、汪志军 成员 : 教务处、语文组教师、 年级组长、教研组长汇报流程:1.行政组2初一年级组3.初二年级组4.初三年级组5.班主任办公组 　　陈校长召开教导处、年级组长会议，为本次读书活动做准备！ 行政组为读书分享活动认真准备 教师阅读剪影 　　3月10号下午1点，全体教师以饱满的热情准时在二楼会议室集合。 　　吴校长为本次读书分享活动致辞：读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。读书是一种生活方式，更是一种爱国爱家的情感根基，读书既是一种个人行为，也是一种民族文化形态，更是一种国家的精神力量！希望在我们铁坚全体师生的共同努力下，养成多读书，读好书，好读书的良好文化风尚，形成良好的读书氛围，让我们的校园充满读书气息！ 行政组分享的是《做不抱怨的教师》，是孙兆礼和张仁贤主编的一本关于培养教师师德的书，从一个个发人深省的案例中教会教师不抱怨，从而使得教师开发潜能、找寻工作的乐趣、获得前进的动力等。全书分为八章，以案例分析的形式展开，案例深刻，分析深入，值得我们教师阅读和学习。 　　初一年级组老师们分享的是路遥的《平凡的世界》，也许就是把我们从理想世界中拉回到现实世界。然后告诉我们，其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。 初二年级组教师分享的是《活着》，讲述一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经历的戏剧。 小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业-去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节，遇到那位名叫福贵的老人，听他讲述了自己坎坷的人生经历:地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中福贵因母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了哑巴。经典句子:1 你千万别糊涂，死人都还想活过来，你一个大活人可不能去死。2、人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。3、他们对自己的经历缺乏热情，仿佛是道听途说般地只记得零星几点，即便是这零星几点也都是自身之外的记忆，用一、两句话表达了他们所认为的一切。4、我知道他不会和我拼命了，可他说的话就像是一把钝刀子在割我的脖子，脑袋掉不下来，倒是疼得死去活来。 　　品味老教师风采，感受她对生活的热爱！ 初三组的教师们分享的是《给教师的建议》，该书分为上、下两篇，作者在书中采用提建议的形式，对学校教师提出了100条建议，其中前50条建议为上篇，主要论述教师怎样对学生进行教育；后50条建议为下篇，主要论述教师如何协调各种教育力量，以保证学生个性全面和谐的发展。 在该书中，苏霍姆林斯基分条列出了100条建议，这些建议涉及教师具体教学环节的方方面面，不仅包括如何备课、如何上课、如何处理学生的家庭作业整个教学流程，也包括如何在实际教学中把握好学生的个性，因材施教，促进学生发展，还涉及教师如何促进自身发展、提高专业水平等问题，旨在帮助教师提高教育质量，促进学生发展。 　　班主任们从他们的角度为我们分享的《做不抱怨的教师》，真情实感，满满的都是感动！ 读书不仅关系到一个人的成长和成才，也关系到一个政党、一个国家、一个民族的进步和发展，让我们共同学习领会习总书记的读书之道，让书香溢满校园。 读书正当时，莫负好时光！