<p class="ql-block">时间：2022年3月8日</p><p class="ql-block">地点：政史地办公室</p><p class="ql-block">主讲教师：刘庆华老师、张静老师</p><p class="ql-block">研讨主题：解读2022年《政府工作报告》</p><p class="ql-block">春风和煦，微风送暖。在这初春之日，万物复苏之时，宁陵县葛天中学政史地组也迎来了我们的第二次教研活动。本次教研活动由刘庆华老师主持开展，张静老师做重点发言人。共分为三个环节，解读2022年《政府工作报告》，为政史地组本学期教学任务推进指明方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">环节一：解读政府2021年工作回顾。正政史地组老师，率先对《报告》上一年度工作回顾进行了总结：《报告》主要回顾并总结了前一年的政府工作情况。汇报政府取得的成绩和基本经济指标完成情况，然后再将政府工作分为几个大类(如经济、社会事业、劳动等)，分别详细阐述工作举措和成绩。政史地组老师在总结完政府2021年工作回顾后，又依据学科特点，归纳出了可用于教学使用案例，力争教学与时政紧密相连，做到教学与实际相连，既不脱轨也不片面。</p> <p class="ql-block">环节二：解读2022年政府工作任务。政史地组老师将报告中2022年度政府工作任务进行总结：《报告》归纳了当年政府各项工作，汇报这一年政府的工作计划和目标。首先提出一段纲要性的文字，说明当年政府工作的基本思路和主要任务。然后再将政府工作分为几个大类(如经济、社会事业、劳动等)，分别详细阐述将要施行的工作举措和工作计划。在总结完后，政史地组的老师们依据学科特点，归纳出适用于本学科教学使用的刚要性文字与任务，力争将本学科教学置于政府任务规划轨道之上，促使学生们紧跟时代步伐。</p> <p class="ql-block">环节三：解读2022《报告》中政府自身建设。政史地组老师将《报告》所涉及的政府自身建设内容进行了总结：《报告》详细阐述对当年政府内部的政府职能、民主化建设、依法行政、政风建设等方面将要施行的工作举措和工作计划。并将政府建设规划设计到的学科知识进行了归纳，纳入了本学期教学规划之中。</p> <p class="ql-block">本次教研活动层层递进，环环相扣，在研讨中，逐步将2022年度《政府工作报告》内容与本年度政史地各学科教学任务相衔接，并在激烈的探讨中将二者逐渐贴合，直至完美契合。</p><p class="ql-block">至此，本次教研活动完美落幕。</p> <p class="ql-block">图片：张静</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字：孙慧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审阅：刘秀贤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">统筹：郭 恺</p>