<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活动起源</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在一次偶然的机会下，我和中一班小朋友午餐结束后相约一起逛校园，寻找一下春日的风采。我们一起嘻嘻哈哈，享受着午后温暖的阳光……</p><p class="ql-block"> 突然一个小朋友：“老师，老师，你快看呀！那棵树开花啦！！”顿时小朋友们个个激动的不行。小小的几枝花🌸，竟惹得小朋友们如此沸腾。细心的小朋友顿时发现：“老师，还有好多花骨朵儿啊，这一堆…那里也很多！”“哇，好美啊！！”“看，还有小蜜蜂呢！！”………</p><p class="ql-block"> 看着孩子们对会开花的树那么感兴趣，于是我决定以此为契机，开展相关主题活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我们的树开花啦！！</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “有的开花了，有的快开花了。”</p><p class="ql-block"> “你看还有蜜蜂呢！”</p><p class="ql-block"> “它在采蜂蜜呢！”</p> <p class="ql-block"> 孩子看着介绍卡片惊喜的说：“它们的颜色一样，都是白色。”</p><p class="ql-block"> “我发现了个变化，你看！这是小的花骨朵儿。”</p><p class="ql-block"> “它们在变化……”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活动一：都有哪些会开花的树呢？</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">————《会开花的树》社会领域</b></p><p class="ql-block"> 目标小任务：一起学习都有哪些春季可以开花的树？</p> <p class="ql-block"> 春天开花的树木有很多，而平时较为常见的有杏树、桃树、樱树、杨柳、荔枝树、应春树等，这六大不同的花树生长习性都有一定的差别，而且开出来的花朵形态特征也不一样，各有各的观赏价值，平时可以大面积栽植这些花树。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">活动二：把美丽的花树留下来吧！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">————创意美工：《漂亮的花树》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “老师，老师我太喜欢它了！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “老师，我们什么时候再去看看…”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “老师，如果花落了，是不是以后就不能看到它了？”</span></p><p class="ql-block"> 于是我们做了个决定，要把它的漂亮留在中一班。在小朋友们的耐心拼贴制作下，一棵棵花树真的出现在了中一班教室里！！！</p><p class="ql-block"> 孩子们开心的举着属于自己的“花树”开心不已！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 活动三：讲讲你的故事</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">————语言领域：《一颗开花的树》</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> </span> 通过学习故事孩子们能够简单的讲述故事的内容，以更好的培养自信心。也希望从故事里孩子们能学会爱护树木，保护环境的责任意识。</p><p class="ql-block"> 更希望孩子们从故事里学会大熊和小兔子的友爱，从而在自己社会交往里，能够团结友爱，互帮互助。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一棵开花的树</p><p class="ql-block"> 春天里，大熊的好朋友兔子扛来一棵小树，说：“我要去南方了，这棵树送给你吧！它会开红色的花呢！”</p><p class="ql-block"> “太好了，我喜欢红色。”</p><p class="ql-block"> 大熊把这棵树种在院子中央，天天给这棵树浇水。看着满树的绿叶子，他觉得很开心：“有一棵会开花的树，多好！”</p><p class="ql-block"> 春天过去了，这棵小树没有开花。大熊想：“也许它在夏天开花吧！”他仍引旧天天浇水，细心照料这棵小树。他常常想象这棵树开满了红花的模样。</p><p class="ql-block"> 可是夏天到了，这棵小树仍然没有开花。“不过，秋天也有很多花儿开放呢。”大熊想，“也许我能在冬眠之前看到这棵树开花吧！”</p><p class="ql-block"> 很快，秋天也过去了，小树的叶子纷纷变黄，随风飘落下来。大熊叹着气说：“兔子一定是跟我开玩笑的，这棵树不会开花呀！”</p><p class="ql-block"> 冬天到来的时候，大熊给小树缠上草绳，然后钻进屋子开始冬眠了。</p><p class="ql-block"> 他睡了整整一个冬天，做了无数个梦。在梦里，他看见那棵小树开了一树红色的花，非常漂亮，喷香喷香！大熊的梦也变得香甜起来。</p><p class="ql-block"> 他睡了整整一个冬天，做了无数个梦。在梦里，他看见那棵小树开了一树红色的花，非常漂亮，喷香喷香！大熊的梦也变得香甜起来。</p><p class="ql-block"> 春天来了，大熊醒来了。他从窗户里一眼就看到了院子中的小树。小树仍然是原来的样子，只不过，它开始抽出了绿色的嫩芽。“看来，它就是一棵不会开花的树”大熊说着打开门。他低头发现门下摆着一封信，拿起来一看，信是兔子寄来的，上面写道：“对不起，大熊！我忘了，你在冬天要冬眠，所以就看不见这棵树开花了。因为这是一棵梅花树，它只在冬天开花！”</p><p class="ql-block"> 大熊笑了。他看着小树，说：“我在梦里已经闻到了你的花香，就算看不见你开花，那又有什么关系呢？”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">总结与反思</b></p> <p class="ql-block"> 大自然是孩子最好的老师，孩子们通过对园内树木的观察和了解，激发出对开花的树的兴趣，建立与自然之间的联系，感知自然中的生命法则，在自然的陪伴下进步成长。</p><p class="ql-block"> 同时，植物是非常神奇的生物，它能够在一年四季拥有不同的形态以及特征的变化，为了让孩子体验生命的神奇，感受大自然的力量，了解春季开花的树，感受大自然的魅力，从而爱上大自然。</p><p class="ql-block"> 陶行知说过：“生活即教育。”对幼儿来说，最贴近生活的内容就是他们最感兴趣的内容。衣食住行中都可以发掘他们的兴趣点，从幼儿真正感兴趣的点切入，和他们交流探索，才能促进他们真正的学习吧！</p> <p class="ql-block"> 春日暖阳依旧，我们的发现亦在无时无刻的进行……</p><p class="ql-block"> 让我们共同期待下一次的精彩发现！</p> <p class="ql-block">制作人：任丽冉</p><p class="ql-block">审核人：王学荣</p>