读书是一次旅行 <div>漫步的是自己的心灵 </div><div>打开自己，让文字牵着思想远行 </div><div>沿途山川河流，有旖旎风景</div> <p class="ql-block"> 阅读是学生终身成长的重要路径，阅读素养是学生全面发展的重要素养。苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”课外阅读是学生学习语文的重要组成部分。“双减”政策落地，学生余暇时间增加，阅读获得了更多的时间和空间。在此环境下，我们积极推进课外阅读工作的开展，把时间还给学生，把阅读的乐趣带给学生。站在学生的角度，考虑学生的需求，设计激发学生阅读兴趣的阅读活动，充实“双减”下的课余生活，真正使“双减”落地有声。</p> 寒假回眸 <p class="ql-block"> 读书的真谛是什么？只有在捧读经典中才能感悟。“读思”是学生一项非常重要的能力，在“双减”背景下，课外阅读也成为学生寒假充电的一项有益活动。“不动笔墨不读书”，边读边思，随时勾画、摘抄下书中的好词好句，写下自己的读书收获及感受，麻小师生已经把读书当成了一种习惯。 </p> <p class="ql-block"> 学校图书馆一本本有趣且耐人寻味的书,“飞”到同学们的家里，同学们兴致勃勃地阅读,从书中汲取营养。</p> 阅读计划 <p class="ql-block"> 本学期班级共读书目：（约共18周，每3周读完一本）
</p><p class="ql-block"> 《诺贝尔获得者与儿童对话》《我要做好孩子》《吹小号的天鹅》《汤姆•索亚历险记》《青铜葵花》《时代广场的蟋蟀》
</p><p class="ql-block"> 伴读本使用记录阅读进度，超越进度奖励去图书馆挑选自己喜欢的书阅读，提高孩子的阅读兴趣，增加阅读量，超越进度三次可评为“读书之星”。</p> 伴读小册 <p class="ql-block"> 打开一扇阅读的门，开启一生爱的旅程。为进一步培养学生“多读书，读好书”的良好习惯，在校园和家庭中形成良好的阅读氛围，百合中队开始使用极简“伴读小册”。伴读小册只需记录每日阅读页码，不给学生增添负担，以达到“轻装上阵，积极参与“的目的。</p> 静心悦读 <p class="ql-block"> 读书是为了遇见更好的自己！孩子们读过的每一本好书，都会成为他们的每一片羽毛，直到展翅高飞的那天，才知道阅读为他们积累了多大的能量。</p> <p class="ql-block"> 小小的文字在指尖跳跃，慢慢刻入孩子们的心田。</p> 大浪淘沙 <p class="ql-block"> 每一本书的阅读，都会带给我们不一样的感受，每一次的阅读，都是内心的沉淀与升华。</p> <p class="ql-block"> 时光荏苒，不知不觉中，一本书已经读完了。意犹未尽，来个小考验吧。大浪淘沙：班级全员参与；答错者淘汰，答对者留下继续答题，直到最后。</p> 读书之星 未完待续 <p class="ql-block"> 聚焦“双减”，快乐阅读。未来的日子里，百合中队将继续开展”6+x“等形式多样、丰富多彩的阅读活动，带给学生心灵的成长！</p>