<p class="ql-block">时间：2022年3月8号</p><p class="ql-block">地点：葛天中学语文教研班公室</p><p class="ql-block">人物：葛天中学全体语文组成员</p><p class="ql-block">主题：听评微型课</p><p class="ql-block">又到了“吹面不寒杨柳风”的季节，葛天中学语文组全体教师在暖暖春意中如期开展了教研活动，本次活动主要内容是听评解淙淙老师和康健老师的微型课。</p> <p class="ql-block"> 对待学生，对待课堂，对待育人，我们应当用新的眼光去追寻，用新的角度去思考，从不断的学习中探讨教育思想，提高课堂质量。</p><p class="ql-block"> 就像解淙淙老师展示的微型课《孙权劝学》中的一句话：“士别三日，即更刮目相待”，教学之路，育人之路，唯有不断的学习和思考，才能不断充实自己。“孤常读书，自以为大有所益”千年前的孙权就道出了开卷有益的真理，从事教育行业的我们更应好学不倦。</p> <p class="ql-block">康健老师展示的微型课是《记承天寺夜游》。康健老师用介绍苏轼生平经历的方式导入课堂，能高效调动学生的好奇心和积极性，让学生在了解文章背景的基础上更好地体会作者的情感。</p><p class="ql-block">康老师说：“愿我们做个‘闲人”，现代人们的生活和工作很忙碌，愿我们在工作之余有一颗发现美的眼睛；同时引导学生在面对人生挫折，处于困境时也要有苏轼那样乐观豁达的心胸。</p> <p class="ql-block">不论是孙权苏轼，还是鲁迅陶行知，无数名人趣事收录在语文教材之中，在语文教学中应当带领学生穿越时空，在学习语文知识的同时拓宽视野、启迪思想、塑造价值观。语文教学并不只是简单地讲授书本知识，而是引导我们如何去思考，如何让语文教学渗透到生活之中。</p> <p class="ql-block">图文：谷文博</p><p class="ql-block">审阅：刘秀贤</p><p class="ql-block">统筹：郭恺</p>