春风润课堂 教研促成长--高密市昌安学校与恒涛实验小学预约教研活动

杨丽

<p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。为提升我校语文教师的专业素养,推进写字和习作教学课堂的高效化,我校于3月10日下午举行了昌安学校与恒涛实验小学语文学科预约教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">✅第一阶段:示范课</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  第一节是隋心愿老师主讲的练字课《木的变化》,课堂设计环环相扣,讲练结合,注重启发引导学生思考木字的演变,同桌互评、小组讨论、上台演示等教学设计充分调动了学生的积极性。</p> <p class="ql-block">  第二节课是丁凤老师主讲的习作课《我的奇思妙想》。课堂采用游戏导入,用思维导图的方式呈现自己的发明,投票选取最爱的设计等教学设计,课堂精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌸老师们认真听讲记录的样子真美。🌸</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">✅第二阶段:点评</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  恒涛实验小学闫春红主任、李作兰老师、杨玉英老师对两节示范课进行了详实的点评。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 隋老师的课堂以魔术师为切入点,带领孩子进入汉字王国,学生学习书法的热情高涨,一起追根溯源,探讨木的起源,让学生通过观察汉字的结构笔画,探讨汉字的奥秘,在学习汉字时时渗入传统文化理念的教育,寓教于乐,课堂教育效果良好。</p> <p class="ql-block">  对丁凤老师的课堂提出以下宝贵建议:作文教学首先需要明确教学思路,写什么,怎么写,怎么能写好。怎么写好作文是教学的重点,需要教给学生写作技巧和方法,同时结合例文分析,再进行练写。</p> <p class="ql-block">  通过本次教研活动,老师们在互相观摩学习和交流探讨中受益匪浅,为今后语文教学工作积累了前行的力量。</p>

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