小学综合实践活动课《用身体说话》

朝阳区明德小学

<p class="ql-block"> 吉林加油!长春加油!让我们一起携手抗疫攻克难关。让我们和尚熙宝贝,一起为长春加油吧!</p> <p class="ql-block"> 日常防护不能忽视哦,如何做好防护呢?快来和萱予宝贝一起,行动起来吧!</p> <p class="ql-block"> 同学们,你知道吗,人与人之间的交流要通过两个方面:一方面是语言,另一方面是非语言,这两个方面互为补充,缺一不可。实验发现一个人要向外界传达完整的信息,大约55%的信息都需要用非语言的体态语言来传达。因此,好的肢体语言可以强化沟通效果,丰富信息内容,相反则会降低表达效果,削弱形象魅力。</p> <p class="ql-block"> 肢体语言(又称身体语言),是指通过头、眼、颈、手、肘、臂、身、胯、足等人体部位的协调活动来传达人物的思想,形象地借以<a href="https://baike.baidu.com/item/%E8%A1%A8%E6%83%85%E8%BE%BE%E6%84%8F/53365674" target="_blank" style="color:rgb(0, 102, 204);">表情达意</a>的一种沟通方式。</p> 篮球裁判员手势 排球裁判员手势 羽毛球裁判员的手势 足球裁判员手势 交警手势 潜水手势 特种兵手势 佛像手势 海军手势 吊车手势 <p class="ql-block">手指舞</p> <p class="ql-block"> 我们用手势是为了与别人更好地交流,手势是语言的附属品。而对于聋哑人来说,手势就是与人交流的“语言”。这种交流方式就是聋哑人的语言——手语。</p> <p class="ql-block">手语舞</p> <p class="ql-block"> 同学们,你有没有心动呢?请你也动起来吧,选择一个你感兴趣的手势,做一做。期待着你的分享哦………</p> <p class="ql-block">怡萱宝贝的展示</p> <p class="ql-block">奕淞宝贝的分享</p> <p class="ql-block">佳怡宝贝的展示</p> <p class="ql-block">小伊宝贝的展示</p> <p class="ql-block">小昊宝贝的手语分享</p> <p class="ql-block">麟宝贝的裁判员手势展示</p> <p class="ql-block">小泽宝贝展示《父亲》</p> <p class="ql-block">玥玥的展示好甜甜</p> <p class="ql-block">小蔺宝贝的展示</p> <p class="ql-block">苗宝贝的手语分享</p> <p class="ql-block">牧遥宝贝有你很幸福</p> <p class="ql-block">瞧宝贝诺诺很开心</p> <p class="ql-block">小硕宝贝祝大家学习进步</p> <p class="ql-block">小月宝贝的手语分享</p> <p class="ql-block">小吕宝贝的展示</p> <p class="ql-block">渲宝贝的多个分享</p> <p class="ql-block">小非宝贝的展示</p> <p class="ql-block">朵拉宝贝的展示</p> <p class="ql-block">思涵宝贝的展示</p> <p class="ql-block">楚涵宝贝的展示</p> <p class="ql-block">小赫宝贝的展示</p> <p class="ql-block">小房宝贝的展示</p> <p class="ql-block">小然宝贝的展示</p> <p class="ql-block">若涵宝贝的展示</p>