<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。教学不停，教研不断。2022年3月10日陈棚中心校在教研组长胡蕴蕴的带领下开展教研活动，徐强校长全程参与听课。</p> <p class="ql-block"> 今天尹岩老师的授课是PEP人教版六年级下册Unit2 Last weekend PartA Let talk,首先尹老师通过游戏复习了之前所学习的词组，然后通过英文歌曲激起同学们的兴趣，很好的活跃了课堂。连听课的老师们都被吸引了！</p> <p class="ql-block"> 其次，尹老师注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。她通过任务型教学把本节课的重点难点突破，让学生们通过听对话音频解决问题，即锻炼了听力，又把复杂的对话简单化，为学习对话打基础，教学思路清晰，各环节紧扣。</p> <p class="ql-block"> 看尹老师讲的多么投入，流利的口语、精美的板书让学生都陶醉在英语的世界中。她的课节奏清晰、明快，整个课堂驾驭能力非常强，上课的重难点把握准确，突出重点，突破难点，体现了尹老师对教学的精心设计。课堂中尹老师充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，体现了学生从不会到会，从不熟到熟练的过程，展示了教师扎实的基本功，彰显个人风采。 全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，学生学有所获。课堂的最后，尹老师对孩子们情感交流，要利用周末帮家人做些力所能及的事情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语老师们对尹老师的英语公开课进行了点评，同时也学到了新的教学方法。参加听评课的教师，严谨负责，每一处细节皆悉心考究，在融洽和谐的氛围中提出了不少真知灼见。这里面既有教师们的经验之谈，又有青年教师的专业认真态度。老师们各抒己见，肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，在交流中碰撞出新的火花。教研组长胡蕴蕴做了总结，让我们都明白教学不是一门简单的学问，作为一名教师要不忘初心，多从不同角度挖掘素材，与书本有机结合在一起。老师的教，与学生的学要有机结合，让课堂充满活力与生机。</p> <p class="ql-block"> 最后，徐校长说，教研是老师最好的成长途径，要有专业引领，同伴互助，当然也要自我研修，才能成长的更快，一个团队才会走的更远！潜心教研，集众人智慧，才能启发教学新思路。相信在今后的工作中，老师们也会不断优化课堂，提高教学效率，助力学生的学习与成长。</p>