书香墨韵伴成长——遂川思源实验学校“大阅读”活动暨学生“阅读之星”晋级管理办法学习会

遂川思源实验学校宣传报道组

<p class="ql-block">  携一缕书香,在书的海洋里徜徉。为进一步扩大书香校园建设成果,引导学生养成热爱读书的好习惯,在读书中增长见识、陶冶情操,遂川思源实验学校继续推进读书活动,通过丰富多彩的大阅读活动来浸润校园书香文化。</p> <p class="ql-block">一、“大阅读”活动启动</p><p class="ql-block"> 阅读,是学生最美好的学习;阅读,是教师最优雅的姿态;阅读,是学校最靓丽的风景。曾红生校长在动员讲话中强调,书籍就像一位充满智慧的老师,不断地启迪我们。阅读是学校文化建设的动力和源泉,今年我们在阅读的道路上继续前行!</p> <p class="ql-block">  走进图书室,一列列的图书变得井然有序,这都离不开图书管理员们辛勤的劳动。他们将凌乱的书籍按照要求重新进行排序整理,方便师生们查找借阅,营造一个干净、温馨的阅读环境。</p> <p class="ql-block">图书管理员刘长春老师正在整理书籍</p> <p class="ql-block">  小小图书角,展现大智慧。每个班级的书柜都有自己独特的风格,每间教室的图书角都是师生集体智慧的结晶,既注重整体布局又处处体现细节。各类图书整齐的排列在干净的书柜上,各类小巧精致的“图书角标语”、“图书借阅制度”和“醒目的读书口号”等标语,让阅读更有秩序。</p> <p class="ql-block">二、组织学习会议</p> <p class="ql-block">  为了将大阅读活动开展得更加丰富多彩,教师发展处精心制定了详尽的活动方案,分阶段有步骤的进行,通过开展“读书节系列活动——师生阅读倡议书、学生经典朗诵比赛、征文活动、优秀读书笔记展评”等一系列主题活动,做到每月一次主题,来促进语文课堂教学的改革,从而丰富校园文化。</p> <p class="ql-block">  同时,为了推动活动的顺利全面开展,教师发展处组织召开“阅读之星”晋级管理办法学习会,并下发大阅读晋级管理记录本。七八年级全体语文老师参会,认真学习会议内容,确保师生了解活动的具体安排和实施。</p> <p class="ql-block">  会上,罗春莲主任细致地给老师们解读了晋级管理办法具体操作,要求老师们按照评分办法、积分细则公平公正地对每位学生进行打分。要求老师每周一次评分,每月一次汇总,每学期一次晋级,学期末进行“最佳阅读之星”评比,各班根据汇总得分向学校推荐两名学生为本班最佳阅读之星等。</p> <p class="ql-block">  开展大阅读活动的路道阻且长,但我们相信,只要坚持:阵阵馥郁的书香,定能让我们腹有诗书气自华;与圣贤为友,定能培养我们高尚的情操;与经典同行,定能造就我们人生的不凡高度。</p> <p class="ql-block">  阅读丈量世界,书香伴我成长!作为一次新的播种与耕耘,本次大阅读活动让全体师生真正认识到阅读的重要性,阅读的种子已悄然播撒到每一个人的心田,它必将生根发芽、最终盛开绚烂的花朵,它会飘溢在思源的校园内,会让校园“靓”起来!</p> <p class="ql-block">图片来源:教师发展处</p><p class="ql-block">文字来源:彭秋华</p><p class="ql-block">图文审核:曾红生</p>

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