<p class="ql-block"> 春归阳暖催奋进，虎跃龙腾赴征程。在我县教育事业蒸蒸日上，高考佳绩彪炳史册的大好形势鼓舞下，在隆重磅礴的教育会议结束的第二天，为迅速落实会议精神，做好“双减”背景下的教学改革，县教研室策马扬鞭，只争朝夕，立即组织为期两天的全县小学学区教研员全面、系统的培训活动，全县小学的语文、数学、英语、学前教育学区教研员参加培训。</p><p class="ql-block"> 培训采取“先统后分”方式进行，第一天集中进行教研员通识培训，第二天进行分学科教学培训，培训在平南二小、月亮湾学校、东湖小学、第一幼儿园举行。</p><p class="ql-block"> 第二天进行教学课例培训，同时安排了第四届县“学科带头人”、“教学能手”、“教坛新秀”加入其中，扩大培优创先成效，夯实指导引领根基。培训内容包括教研员职责要求、听课评课、课题研究、集体备课、教研活动、教学案例等系统知识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 龙主任从研究广度深度，辐射引领提出殷切期望，敦敦教诲，语重心长。</p> <p class="ql-block"> 曾伟强组长在听课评课、培养青年教师、组织教研活动、考试测评等方面提出职责要求，清楚明确，规范具体。他还以身作则，亲自展示了一节精彩的示范课。</p> <p class="ql-block"> 梁老副主任从听、看、记、思等方面指导做好听评课工作，要求大家提高实效，引领教师成长。</p> <p class="ql-block"> 陈婕教研员指导如何做好集体备课工作，强调集思广益，共性与个性统一，注重二次备课，发挥个性。</p> <p class="ql-block"> 宾燕教研员指导课题研究要围绕“真问题”、“真研究”、“真意义”开展，以实际问题为导向，做真正对教学有价值的课题研究，讲的细致具体，让学习者耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 徐副主任通报了我县课题研究的现状，指出有些课题不能通过结题的原因，告诫大家要注重落实研究过程，不能泛泛而谈。</p> <p class="ql-block"> 周小玲教研员指导开展教研活动，要注意活动的内容、形式、方法、程序、任务等，轻车熟路，如话家常。</p> <p class="ql-block"> 张艺强教研员做关于教学常规检查的讲座，特别指出要做好检查记录，以具体的事实和数据反馈，以理服人。</p> <p class="ql-block"> 安怀小学学区的韦林和寺面小学学区的许静凤两位教研员分享他们的成功经验，是大家学习的典范。</p> <p class="ql-block"> 由学区教研员和部分教学精英展示课堂教学,代表我县小学教学的水平，是示范和共享，也是交流和探讨，在共同提升的路上一起超越自我。</p> <p class="ql-block"> “双减”背景下的课堂，对“质”有更高的要求，需要教师彻底吃透教材，成竹在胸，注重启发引导，引导学生积极参与，研究课堂艺术和教法学法，提高学习效率。教研员们的精彩示范，高度突出“启发导学”，学生的学习表现呈现了崭新的面貌，体现“双减”背景下高效课堂的需要。</p> <p class="ql-block"> 参训者以饱满的热情聆听、记录、借鉴、吸取，如饥似渴，聚精会神。在探讨中进步，在分享中成长，在学习中升华！</p> <p class="ql-block"> 周小玲教研员主持了这次培训活动。</p> <p class="ql-block"> 潮平两岸阔，风正一帆悬。两天学习，百种收获，精神焕发，锐意进取的队伍整装出发，通过指导引领，以点带面，将全面提高全县基础教育的教学水平，办好“双减”时代的素质教育！</p> <p class="ql-block"> （平南县教研室）</p><p class="ql-block"> 2022.03.10制作</p>