<p class="ql-block"> 春回大地，阳光明媚，我们迎来了生机勃勃的三月！春暖花开，也打开了老师们的成长记。为了提升教师业务能力，促进教师对教材、教学的深入了解与研究，改进教学策略，提升教学质量，2022年3月10日下午，共青城市中学初一英语备课组教师在初一英语办公室开展了《班级学生断层培养之培优辅差》主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 根据初中英语组的统一安排，本次主题教研的主讲人为资深的张惠平老师。活动一开始就由张惠平老师分享了她多年教学的经验。</p> <p class="ql-block"> 首先，张老师从目前的教学现状出发，认为初一英语应该注重基础。我们教师应该两手抓优生和后进生。在作业、课堂、课后，应该花费更多的时间在后进生上，帮助提升。而初二初三则着重培优。</p> 对于优生，要在课堂上，提出启发性的问题、知识点难点，有意识灌输。而基础性的问题要多多针对后进生。 <p class="ql-block"> 随后，各位老师根据教学班级的实际情况提出自己的见解。参与本次主题教研的老师们对教学有了深层次的认识和理解，同时更加明确在教学活动中，要关注不同的学生，关注学生本质，激活学生深层次的思考。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，使得每位英语教师收获满满。教学不是一门简单的学问，作为教师要不忘初心，多从不同角度了解学生，与教学有机的结合在一起。老师的教与学生的学有机结合，让课堂充满活力与生机。我们也相信，只要不断思变、学习、创新，一定会百尺竿头，更进一步！</p> <p class="ql-block">图文：李翠芸</p><p class="ql-block">审核：李盈</p>