教研无止境 共研共成长——鸡泽县第三实验小学课堂改革数学教研活动纪实

<p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">工欲善其事,必先利其器。新的一学期拉开帷幕,为了使这学期的教学更具有成效,上课变得更高效。3月10日上午数学教研组及时开展了第一次数学有效教研会,全体数学老师参加了此活动与。数学教研组长张宁明确本次教研的主题。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">教研活动随着教研组长张宁周密的布署拉开了帷幕,确定了教研活动的流程:分年级讨论和结果展示与交流。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 全体数学教师按年级分成三个讨论小组,一二年级为低年级组,三四年级为中高年级组,五六年级为高年级组。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">三个小组结合自己的亲身体会,教学小故事,进行了激烈的讨论,最终以大板的形式展现在大家面前。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">各年级的代表组合各个年级的特点进行了分享。一二年级的老师结合本年级学生的特点,提出了以下要求:书写工整,计算准确,独立完成。三四年级老师提出把课堂充分还给学生,发挥学生学习的主动性,让学生大胆发言。五六年级老师提出利用一帮一,一带一,效果更明显课上多提问,课下多交流。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size:20px;">活动的最后,业务副校长乔泽、教务处主任李雪对本次数学教研活动作了总结。提出在“双减”政策下,利用好课辅时间,对学生进行精准指导,快中求稳、稳中求精、精后求进!</span></p> <p class="ql-block">  “自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力,凡事预则立”。经过今天的交流,老师们有了自己得心应手的方法,相信老师们通过交流研讨定能制定出高效的教学计划,为今后教学做好充足的准备,为本次教研画上圆满的句号。</p><p class="ql-block">编辑:王翠敏</p><p class="ql-block">审核:乔泽</p><p class="ql-block">监制:栗若飞</p>

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