<p class="ql-block"> 新学期，新气象。老师们以新的工作状态迎接新学期👏。为了进一步提高我校教师的教育教学水平，帮助教师成长，打造高效课堂，2022年3月10日上午，我校英语教研组积极开展了集体备课活动。张校长及英语组全体教师全程参与了此次教研活动。 </p> <p class="ql-block"> 本次教研活动共分为两部分。首先是对五年级对话课进行集体备课，然后是对《河南省小学英语学科课堂教学基本要求》进行解读和分析。</p> 集体备课的认真开展，提高课堂教学效率，解决了教师个人的孤军奋战的问题，在与参与者的智慧交流中，取长补短，集思广益，能比较圆满的解决教学中出现的问题。<div><br></div> 看，教研组长韩胜男在主持会议！ 今天集体备课的内容，是由王灿老师主备的PEP五年级下册Unit 2 《My favourite season A Let`s talk》的一节对话课。王灿老师先把课文内容和教案展示给大家，与各位老师展开热烈的集体备课。<div><br></div> <p class="ql-block"> 每位老师都在各抒己见，讨论本课时教学的内容，教学重点、难点。教学目标的定位，教学的方式和方法。</p> <p class="ql-block"> 充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，最终以文字形式形成教案初稿，并准备好说课稿。</p> 通过英语组教师们的积极讨论，集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。 <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。通过交流，大家取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路，形成最佳的课堂教学方案。</p> <p class="ql-block"> 集体备课结束后，韩胜男组长又带着大家对《河南省小学英语学科课堂教学基本要求》进行了深刻的解读与分析。</p> 《河南省小学英语学科课堂教学基本要求（试行）》是小学英语学科全面育人的教育理念和英语课程目标具体化体现，是对教师课堂教学行为的规范。通过对教学过程中学生学习与发展目标及教师应采取的方法和策略提出基本要求，帮助教师理解英语学科的课程性质和基本理念，明晰英语课程的目标任务及育人价值；帮助学生坚定理想信念，提升英语素养，发展思维与创新能力，增强爱国主义精神，形成良好的品格与正确的人生观、价值观。通过利用恰当的教学策略实现由课程目标到课堂教学目标的有效转化，促进教师优化教学方式，开展合作学习和探究学习。以评促教，促进教育教学水平的提升和教育教学质量的提高。<br> <p class="ql-block"> 最后，张校长对本次教研活动做了总结，为我们提供了更好的备课思路以及与学生交流的技巧。并为全体英语组专心钻研教材，用心备课，不厌其烦地试教点赞！</p> <p class="ql-block"> 此次活动顺利完成，老师们通过本次活动也更新了教育理念，反思了自己的教学方式方法，优化了教学环节，给我们的课堂教学实践带来了多维度的思索和多角度的探究。</p>