<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春来耕种早，奋进正当时。为了更好落实“双减”政策，切实做到“减负”不“减质”。3月10日上午，古田县实验小学办学共同体六所学校校长、分管教学副校长、教导主任或教研室主任以及各年级学科组长等共四十位教师齐聚实验小学召开了教育教学质量分析会。本次分析研讨会旨在全面准确了解共同体六校办学情况，促进今后教育教学质量的优化提升。分析会由实验小学游芳副校长主持，会议首先由六校校长针对各自学校的管理情况、教育教学质量进行深入全面的分析介绍，然后各学科教研组长基于“双减”背景下作业设计作了分析，并结合各学科自身的教学实际作经验分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，实验小学教导主任丁晓斌作《共同体2022年的工作方案》解读，共同体学校相关人员对方案实施提出优化意见。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各位参会教师认真聆听发言，反思平时常态教学，规划本学期的教育教学工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，实验小学校长邹祯惠对此次活动进行总结。邹校长对于共同体成立以来取得的成绩给予了充分的肯定，希望老师们严格要求自己，根据自身的教学情况及时反思，调整育人思路，落实行动，减负增质。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “善总结者得其智，善分析者得其谋”。本次教育教学质量分析会是加油站，也是方向标！新学期，实小共同体教师将賡续教育初心，担当育人使命，踔厉奋发，笃行不怠，为提升教育教学质量不懈努力。</span></p>