<p class="ql-block"> 阳春三月，春暖花开。为进一步提高我校教育教学水平，全面展示我校“向阳教育”的办学特色，形成适合我校学生发展的“向阳课堂”构建的教学流程和模式，以聚焦学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，推进我校以课程建设、教师发展、学生成长三个发展的三环五步教学模式，博乐市第二小学举办第一届“向阳教研节”活动。</p> <p class="ql-block"> 3月10日，首届“向阳教研节”启动仪式在立德楼四楼会议室隆重举行。</p> 一、启动仪式 <p class="ql-block"> 首先，曹惠清校长致开幕词。我们感受到她对我校教师充满了期待，她指出：“教研节的开展是提高课堂教学质量的重要举措，希望全体二小教师以教学节为契机，扎实开展教学研究，进一步提升专业素养，提升我校育人质量。”曹校长希望全体教师以务实的作风投入到本次活动中，并预祝本次教研节活动取得圆满成功。</p> <p class="ql-block"> 接着，王晓红副校长细致地解读了向阳教研节的活动方案。围绕“向阳课堂”构建的教学流程和模式，开展“整本书阅读策略与方法”研讨培训、向阳讲坛、新进教师亮相课、道德与法治教师素养大赛、数学教师说课比赛、数学教师讲课比赛、整本书阅读推进七项活动，形式丰富、特色鲜明，得到了老师们的普遍认可。</p> <p class="ql-block"> 最后，马云峰书记对此次教研节活动提出相关要求。马书记呼吁大家要以饱满的热情、坚定的信念迎难而上。“我们的目标一步一个脚印，一年好过一年，一届胜过一届！只要启程就会达到理想的目的地，只要拼搏，就会获得辉煌的成功，只有播种才能收获，只有奋斗才能品味幸福的人生。”</p> 二、向阳讲坛 <p class="ql-block"> 第二项，陈慧慧主任进行“向阳教师节”第一个培训讲座——《如何开展综合实践活动》，陈主任娓娓道来给教师们实践操作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，陈主任从以下几个方面探讨了如何有效进行综合实践活动课程并以自己指导的真实课堂为例探讨：1.什么是综合实践活动？2.综合实践活动的性质和特点？3.综合实践活动的流程？4.案例分享。</p> <p class="ql-block"> 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的科学实践性课程。陈主任结合自己在设计课例时的想法及课堂反馈，向老师们展示了如何更好的设计一堂综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 陈主任谈到了对综合实践活动的基本认知，同时提出了“把综合实践活动在不同学科中加以实践，丰富学科价值”这一理念，得到了老师们的赞同和肯定。</p> <p class="ql-block"> 践行教育理想，建设生态课堂，从我们做起，从每一节课做起，从每一次用心的教学设计做起！</p> <p class="ql-block"> 本次教研节启动仪式，为博乐市第二小学第一届教研节活动拉开了序幕。相信我们会以这次活动为契机，以先进教育教学理念为指导，以深入改进课堂教学为着力点，大力开展“三环五步”向阳课堂教学模式，打造真实、高效的课堂，以促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 教<span style="font-size:18px;">研之路，漫长而美丽；上下求索，且行且思。希望我们的老师在今后的工作中把我们的计划变为实际行动，愿我们二小明天会更好！</span></p> <p class="ql-block">编辑：徐子婷</p><p class="ql-block">初审：王晓红、张丽丽</p><p class="ql-block">终审：马云峰、曹惠清</p>