我的游戏、我做主——实验小学附属幼儿园“安吉游戏”活动篇

奇奇老师🌸🌸🌸

自我园开展安吉游戏以来，秉承着“让游戏点亮儿童的生命”为信念，把“安吉游戏”带给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中，获得经验，形成想法、表达见解、不断挑战、从而挖掘自身最大的潜能，让幼儿在爱、投入、反思、冒险、喜悦中获得成长和进步。 为积极探究和落实安吉游戏的教育理念和游戏模式，有效推动幼儿园自主游戏活动的组织和实施，推进自主游戏常态化，把观察和解读儿童的能力作为教师的核心素养，用最大程度的支持和最小程度的干预来实现解放儿童的目标，助力“安吉游戏”活动的开展，现在就一起走进“安吉游戏”活动中。 “安吉游戏”活动时间 孩子们用安吉梯、人字梯和平衡玩出了新花样，令我们叹为观止。 通过爱与冒险的精神，散发出孩子们身上独特的光。 孩子们的状态越发投入，渐渐地融入了自己的想象和探索。 快来看呀！我们搭建了一座高高的城堡，里面是住着小公主吧…… 邂逅滚筒的初探，孩子们拿到滚筒自己爱怎么玩就怎么玩，有的孩子尝试站着的滚筒自己怎么钻进去。 孩子们用不同的方法自由的玩着滚筒。 根据观察,鼓励孩子们自由的创作,鼓励他们用身边一切可以作为作画的内容进行分享，给孩子们营造充分表达和创作的环境。 “安吉游戏”分享时间 回到教室，孩子们发挥自己的想象力用绘画、搭建、捏制方式表达出玩的心情，玩的类型以及搭建的成果，最后老师会对孩子的画作全部保存，当做孩子成长的见证！ 作为安吉游戏推广计划省级试点园，我园将始终以“安吉游戏理念”为引领，着力打造环境，提供丰富多样的材料，观察幼儿、倾听故事，与幼儿平等对话，让真游戏成为每一个幼儿的权利。