<p class="ql-block"> 为进一步推进和落实新课程改革，有效落实“双减”政策，加强学校教师队伍建设，提高课堂效率，玉泉学校初中部赛教活动持续进行……</p> <p class="ql-block"> 课堂上，参赛教师们各具风格，精彩纷呈，将文学之美、科学之真、艺术之趣表现得淋漓尽致。</p> 田维娜《老山界》 <p class="ql-block"> 田老师预设巧妙， 以语言推动阅读，生成精彩，将课堂层层推进，预设与生成完美结合，成就精彩课堂。</p> 张飞《日本》 <p class="ql-block"> 张老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。每个人学生都能积极的参与到课堂中，取得了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 张婷《How do you get to school》</p> <p class="ql-block"> 张老师观念新、方法多，紧跟信息时代发展，结合学生年龄特点，充分运用多媒体手段，丰富教学形式，让课堂生动活泼，让学生沉浸其中。</p> 王洋《复分解反应》 <p class="ql-block"> 王老师的化学课充分体现了其趣味性、探究性和学生学习的主动性，紧扣中考考点，思维严谨，讲练结合，师生共同突破重难点。</p> 文学强《谁是最可爱的人》 <p class="ql-block"> 文老师和同学们分享电影《长津湖》的内容，再现抗美援朝战场上，战士们团结一致、无私奉献精神，激起学生的共鸣，营造氛围，引发学生深入思考。</p> 王思敏《青春有格》 <p class="ql-block"> 王老师注重学生基础知识的落实，举例丰富多样，吸引学生；和学生一起深入探究，有助学生当堂记忆知识内容。</p> 汪娜《一元一次不等式的解法》 <p class="ql-block"> 汪老师紧紧围绕教学目标进行教学设计，充分调动学生学习的主动性，切身体验了“做数学”的全过程，感受到了学习数学的快乐，体验成功的喜悦。</p> 剌晓媛《压力与压强》 <p class="ql-block"> 剌老师将科学实验贯穿整个教学始终，通过演示操作，培养学生观察分析能力，以问题推进，层层深入，体现了学生为主体教学原则。</p> <p class="ql-block"> 俗话说“台上一分钟，台下十年功。”透过课堂上思路清晰的表达，深入浅出的教学引导，自信从容的教姿教态，无不显示出老师们扎实的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 本次活动教师们在教学实践中观摩中学习，反思调整中提升，营造了积极研讨的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 图文编辑:八年级组</p><p class="ql-block"> 审 核:石 莎</p>