引领示范促成长，砥砺前行共芬芳——宁武县实验小学教学能手课例展示活动纪实

小月亮

有才华的人像金子一样闪闪发光，总是会成为人群中的佼佼者，教学能手身怀绝技、各有千秋，在讲台上大放异彩，长期的教学实践中形成独具特色的教学风格。课堂教学是学校教育的中心和灵魂，为了充分发挥教学能手的专业引领、示范带动作用，加强教师之间的合作与交流，从而进一步加强课堂的教学的有效性，提高我校教师整体教学水平，宁武县实验小学在本学期开展了教学能手课例展示活动。2022年3月9日上午，由美术教师刘彦老师给我们带来了精彩的课例展示——《小蜗牛慢慢爬》。 会议由音体美组组长王彩霞老师主持。 刘老师通过拆分自己手工制作的纸质蜗牛，分步骤进行讲解，通过卷折、剪、添画、粘等方法，循循善诱，耐心引导，让学生观察学习蜗牛的制作方法。 学生制作前，刘老师提出具体要求，明确制作目标，孩子们也开始跃跃欲试，迫不及待的想要动手制作小蜗牛。小组合作开始了，瞧！一个个做的多认真。刘老师巡视，耐心指导。 展示环节，孩子们动手制作的小蜗牛纷纷被请上了台，让学生处于有趣味的感知活动中，孩子们主动探究，获得知识与快乐。 刘老师最后说，小蜗牛们不仅样子可爱，还具有坚强执着的精神，虽然爬的慢，但是为了完成自己的目标，永不放弃。希望同学们在今后的学习和生活中也像小蜗牛一样，锲而不舍，顽强拼搏！ 听课的老师们认真听，被刘老师精彩细致的讲解所吸引；仔细记，环环相扣的细节都值得记录下来；用心悟，体悟到刘老师设计课程的巧妙精心；及时思，对照自己的教学找差距，迎头赶。 研讨活动中，刘老师首先简述了课堂教学设计理念及反思，听课教师进行评课，交流教学经验，课堂亮点得到放大。 王校长针对本节课进行了点评，从教学理念、教学设计、教学过程、教学方法等各个方面都详细指导，并给予了肯定和高度评价，这堂美术课教学效果很好，起到了极佳的学科示范作用。 最后，焦校长对整个课堂及美术教学工作总结和指导。老师们充分意识到教师在课堂中的主导作用，在拓宽教学思路，提高教学能力的同时，进一步转变教学观念，启发我们在今后要不断加强自身学习，提高个人素质和能力，务实自己的教学教研水平，让孩子们在学习中、生活中发现美，欣赏美，创造美。 引领示范促成长，砥砺前行共芬芳。通过本次教学能手课例展示活动，增进了教师与教师的沟通了解，互相学习，共同提高，让示范课逐渐常态化，常态课进一步示范化。相信在美术教师团队的努力下，我校美术教学工作会更加高效开展。