姜店镇中心幼儿园中班主题一美工区环创及材料投放汇总

追忆似水流年

艺术是人类感受美，表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的特有方式。 　　幼儿园美工区是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快的氛围。在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，用绘画或手工这些外在的符号形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。幼儿园美工区活动是幼儿园美工教学的重要补充形式。  美工区根据主题我们在墙面布置了真实的花布还有更多花布的图片，张贴了扎染的步骤图，结合冬奥会和幼儿的兴趣在经验提示袋里投放了冰墩墩和雪容融的图片，作品展示区展示了幼儿根据主题创作的作品。 根据主题我们先梳理了有关美工的教学活动和区域活动。 　　中班主题一美工活动梳理1、巧手粉刷关键经验：尝试使用不同刷子，掌握正确的涂色方法，能用不同的颜色粉刷物品。所需材料：各种大小的纸箱、瓶子、各色颜料、刷子等2、创意花瓶关键经验：能用橡皮泥、布条等材料创造性的装饰瓶子，体验作品的美。所需材料：瓶子、橡皮泥、绳子、各色纸张、布条等3、餐具变变变关键经验：运用粘贴、装饰与组合的方法将餐具创意性地制作成想象的物品，感受创造的快乐。所需材料：一次性勺子、纸盘、筷子等、橡皮泥、纸张、粘贴工具、彩笔等4、漂亮的花布关键经验：能大胆尝试用不同的方法和颜色进行印染，感受图案和色彩的美。所需材料：白色手帕、各色颜料、各色花布、印染的漂亮花布图片延伸活动：阅读区《阿诗有块大花布》美工区继续创造性地表现花布。5、家务小助手关键经验：运用点、线、面、色彩来装饰和表现做家务机器人的外形特征。所需材料：机器人图片、线描画基本技能提示板、彩笔、白纸6、温馨包装关键经验：幼儿用土豆、石头等不同的自然材料创造性地制作包装纸。所需材料：石头、藕、青椒、土豆、瓶盖、各色颜料、颜料刷、彩色纸、需要包装的小纸盒或礼物等。 主题教学及区域活动 　　根据教学活动《漂亮的蝴蝶鞋》我们延伸出系蝴蝶结的美工活动，投放了彩带和系蝴蝶结的步骤图供幼儿创作。 　　幼儿在认真的系蝴蝶结并展示成功的作品。 　　根据教学活动《创意花瓶》，我们在美工区延伸投放了各种塑料瓶、酒瓶、葫芦等，供幼儿进行自由创作。 　　根据区域活动《巧手粉刷》我们投放了大纸箱和不同的刷子和颜料，供幼儿自由装扮，练习粉刷技巧，体会粉刷活动的快乐。 　　根据区域活动《餐具变变变》投放了一次性透明盘子、勺子、小碗和杯子，幼儿运用粘贴、装饰与组合的方法创造性的进行制作，感受自由创造的快乐。 　　根据区域活动《家务小助手》延伸出线描画活动，为幼儿提供了线描画的基本画法并提供了大空隙的简笔画，供幼儿创作线描画。 　　根据教学活动《漂亮的花布》我们又继续在美工区投放各种颜料和一次性湿巾，供幼儿继续创作，感受色彩渲染的美。 特色活动 　　将环创和其他活动时留下的废旧纸张投放到区域，供幼儿自由创作。 　　分层次投放有关线描、控笔能力练习的打印材料，供幼儿练习线条。 　　利用废旧纸箱剪成不规则形状投放到区域，供幼儿创作不同的表情娃娃。 　　将瓶子简笔画塑封透明膜后投放，供幼儿自由创作太空泥作品《瓶子里的世界》 　　主题一美工区活动小结： 孩子们对美工区的兴致一直是最高涨的，这也意味着美工区必须要做精做细做系统，能让孩子们在现有的基础上更有进步。所以除了跟着主题来的活动，我们又添加了一些算是小特色的活动，有的是废物利用，有的是根据主题内容延伸出来的东西。比如线描画，主题活动是绘画家务机器人，我们根据此活动延伸出线描画和控笔能力练习，控笔能力练习又是分层次投放，根据幼儿的不同发展水平让他们选择容易活着有点难度的内容，这样每个层次的幼儿都能得到相应的发展。 而瓶子里的世界这一活动将橡皮泥又推向了一个热潮，孩子们又找到了一种新的展示方式，创作兴致也很高。 下一步还是会坚持控笔练习和线描画这一方向，分层次继续投放。