<p class="ql-block"> 为加强教师相互交流，提高教师课堂教学质量，3月7日殷佳佳老师在一（1）班上了一节数学公开课，课题为《找规律》。＂探索规律＂作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一，是隶属于“数与代数”领域的正式教学内容，要求学生探索简单情境下的变化规律。</p> <p class="ql-block"> 《找规律》是一堂有趣的综合实践课程，学生通过观察主题情景图，发现情景图中灯笼、小旗、彩花的排列规律!生动的课件吸引孩子们的注意力，积极的参与课堂! </p> <p class="ql-block">课后老师们一起组织了评课活动，大家各抒己见，在肯定优点的同时，也提出出各自的小建议。时代在进步，我们教师也不能停止前进的脚步，紧跟新课改的步伐，凝聚力量，提升教学水平，创造更美的明天！</p>