3月9日，仙桃市教科院一行9人在徐组长的带领下到我校和谢场中学进行了为期一天的教学视导，这是时隔一年后教科院再一次对剅河镇初中学校教学情况进行全方位的把脉问诊。 <h5 style="text-align: center">（仙桃市教科院视导小组）</h5> 这次视导的主题是“提高课堂教学效益，减负提质促成长”。主要围绕学校课程计划实施情况、教学常规落实情况、“一师一课”工作及校本教研活动开展情况、“双减”背景下的教学设计和作业设计、毕业年级教学与管理情况等工作进行综合性评价。以听评课、深入课堂、查看教师备教改、召开视导工作反馈会等方式，对我校的教学工作进行全面检查与指导。 <h5 style="text-align: center;">（授课安排表）</h5> 在我校的视导工作中，教科院的同志深入课堂，一共随堂听课10节，涉及数学、道德与法治、化学、生物、地理等科目，听课后各教研员都面对面的与上课老师进行了深入细致的分析和探讨，对本学科的教学与参与交流的老师进行沟通，提出了很多宝贵的意见和建议。 周瑾老师教学思路设计地非常巧妙，课堂结构严谨、环环相扣，过渡自然，时间分配合理，密度适中，效率高 <h5 style="text-align: center;">（周瑾老师-地理课）</h5> 毛丽老师吃透了教材，注重了学生对算理的理解，结构设计合理，教学目标明确，师生互动融洽，是一节非常成功的示范课 <h5 style="text-align: center;">（毛丽老师-数学课）</h5> 胡俊老师准备充分，教学设计合理，教学流程清晰，是一节比较成功的课，尤其值得称道的是作为一名年轻教师肯学习、肯研究、肯钻研，值得年轻教师们学习 <h5 style="text-align: center;">（胡俊老师-生物课）</h5> 张嵩老师的课，课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚，达到了教学目标的要求。 <h5 style="text-align: center">（张嵩老师-化学课）</h5> 对存在的问题也指出来不少，如地理课上学生自主学习、自主探究少，地球仪、地图等工具的运用形式都需要改进；道德与法治要在学生的兴趣培养上花气力，要把课堂还给学生，课后练习要完成，要批改，要评价；数学要精心设计问题，对于生成的问题要善于追问，要及时检测。 <h5 style="text-align: center;">（地理视导工作）</h5> <h5> （道德与法治视导工作）</h5> 市教科院的领导对学校的教学管理、教师的敬业精神、业务素养等给予了充分的肯定，同时也提出了指导性的意见，为学校进一步开展教育教学工作开拓了思路，指明了方向。<div> 我们也将认真分析教科院领导的意见和建议，结合学校实际，深化学校常规管理，进一步规范教师的教学行为，加强质量监测，强化教师备课管理，转变教师教育理念，以提高教学质量为中心开展各项研究活动，推进教师专业化成长，努力打造优质高效课堂，全面提升教育教学质量，把剅河镇初级中学的办学水平再升一个台阶！</div>