<p class="ql-block"> 课后服务是指义务教育阶段学校放学后，由于家长下班时间与孩子放学时间不匹配造成了家长接送难的问题，由学校提供具有非基本公共服务范畴的“安全有序、健康向上、丰富多彩”的课后育人服务。</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 课后服务不是集中教学，是利用下午放学后时间对学生进行作业辅导。开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团等活动。</p> 作业辅导 <p class="ql-block"> 教学质量是首要任务，在课后服务时，老师可以在作业辅导课上为学生进行解答问题，同时孩子们在结束了一天的课程后，在老师的带领下能够及时巩固当天所学。在这里，你能看到孩子们看书认真专注，做题时勇于攻克难关，解决问题后的惊喜；你能看到老师们诲人不倦为孩子们答疑解惑的情景。</p> <p class="ql-block"> 老师对个别学生进行单独辅导。</p> <p class="ql-block"> 用心教，认真学，这是校园的风景。</p> 特色实践 <p class="ql-block"> 学生在学校除了完成有关作业，还可以根据自己的爱好和特长，选择一些自己感兴趣的小组参加活动，只要学生有兴趣，就可以在课后延时服务这段时间，发展自己的兴趣和特长。</p> <p class="ql-block"> 在特色实践中，老师根据本班学生的特点设计特色课程，在课堂中，孩子们劲头十足，培养自己的爱好。有孩子们用手中画画涂抹画卷的声音；有孩子们用折纸展现的想法；有老师们对孩子的激励语言和孩子们完成自己作品时的欢呼雀跃。</p> <p class="ql-block"> 在与小伙伴下五子棋时，锻炼孩子们独立思考能力。</p> <p class="ql-block"> 一个个精彩的故事分享，自信的孩子是最棒的。</p> <p class="ql-block"> 简单的动作，整齐划一，也是一道亮丽的风景线。</p> 魅力社团 <p class="ql-block"> 学生根据自己的爱好和兴趣选择社团活动，不仅有创意编程，还有机器人社团和VR社团，培养孩子的兴趣，同时还开设了多种多样的运动健身类课程，让孩子健康、快乐地成长。</p> <p class="ql-block"> 跳动的琴键和孩子们的歌声让校园充满活力。</p> <p class="ql-block"> 看！老师正在认真的教孩子们打乒乓球，孩子们也沉浸在运动的快乐中。</p> <p class="ql-block"> 悠扬的口风琴声演奏出的歌曲，彰显少年风采。</p> <p class="ql-block"> 一群篮球小将们，用篮球传达对运动的热爱。</p> <p class="ql-block"> 孩子们对机器人和VR充满了好奇，一步步探索并体会其中乐趣。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过计算机制作一个个生动的作品，体会动手的快乐。</p> <p class="ql-block"> 课后服务是学校教育的延伸，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多幸福感的民生工程。它解决了家长不便按时接送学生的问题，缓解了家长辅导孩子功课的压力，同时培养了学生的各种兴趣爱好，促进了学生全面健康发展，有效贯彻“双减”政策。相信在老师的带领下，孩子们在课后服务中，将享受到最合理、最科学、最愉快的专业教育。</p> 编辑:何晓燕 杜瑞萍 审核:曹丽芸 签发:吕秀梅