葫芦5岁了

梅子

不知不觉葫芦就5岁了。出去介绍时说葫芦是幼儿园中班的孩子，我都有些恍惚不相信。葫芦4岁时我写了一篇美篇，记录他3岁到4岁的趣事，收录了一些有纪念意义的照片。今年也想将4岁到5岁中发生的一些事做个记录，给孩子，也是给自己留下美好的回忆。

我总会拿他和他爸爸比，感到他比同时期的爸爸要调皮的多。比如，同样是听故事，他爸爸就是认真的听大人说，会指出大人哪里讲错了，葫芦呢从不老老实实的待到那里听，而是总要打断你，问一些问题，知识储备不够的话，常常会答不出来而感到尴尬。此等情况多了，我们也就习惯了，经常是大人孩子一起查百度。

葫芦是一个不怎么喜欢户外的孩子，有时间宁愿待到家里画画，或做一些自己感兴趣的事。但真到了外面，也是玩的开心尽兴。每个季节都会带他出去走走看看，体验大自然的美，了解四季变化。

春天踏青看花，夏天踩雨玩水，秋天看叶，冬天溜冰，也都没有落下。

春天里，桃树梨花丁香丛中，海棠树下樱花树旁，抬头看花开，凑近闻香，乐在其中。

夏天，淋雨踩水，池塘玩水，公园里撒欢，林荫下奔跑，也是玩的不亦乐乎。

秋天，看着树叶的渐变，踏着落叶看果，陪着奶奶找美丽的红叶，都是美好温暖的记忆。

冬天，也会体验一把溜冰踏雪，感受冬季特有的乐趣。

周末，爸爸妈妈还会带他去科技馆、书店，或去早教班体验各类课程，开阔视野，激发兴趣，丰富生活内容。

外出玩的搞怪调皮也是没说的。许多孩子出门基本都是不离大人左右，而他常常故意躲起来啊，或用他自己的话说一溜烟就不见了。每次从幼儿园接出来，别人的孩子都是小手牵大手，他就自己跑了，我都是一边追一边喊，直到门口的安保老师叫停，才挺不情愿的拉上我的手。

与光赛跑，与树比高，猴高爬低，抡棍趴墙，小男孩的顽皮搞怪一展无余。

飞翔，是梦想，也是目标。

最喜欢的户外活动应该是去桃李春风那边滑滑梯，这边的滑梯又高又长，是一个封闭的圆筒状，好像进入了时间隧道，葫芦非常喜欢。

上幼儿园以后，与家人们的相处时刻就少多了。虽然互动时间不多，但亲密程度不减。出去好动顽皮，很难逮着机会好好拍一张满意的照片，这些难得拍到的瞬间，还是为我们留下了许多快乐的画面。

葫芦的成长过程，就是我们一个个开心时刻的集锦。有个孩子的节日，充满着活力和希望。他是一代人的象征，是我们全家人活着的动力。

四、五岁的孩子，幼儿园的生活是主旋律，而王老师的存在一定是这段生活最美妙的乐章。有老师的耐心，有奶奶的慈祥。

幼儿园的时光有玩乐有紧张，有学习有竞技，学会了融入集体，收获了知识和成长经历。

葫芦最喜欢与星空天文相关的知识，有一段时间对地理历史知识也很感兴趣。对太阳系中各个星球的熟悉程度超过了大部分成人。对宇宙的宏观了解也是我们许多人都不及。地理知识如世界各大洲的国家名称及高原盆地海洋的位置特点也都如数家珍，查看地球仪易如反掌。中国历史朝代及各历史时期的重大事件及人类发展史也都主动学习了一遍。不知道他未来做什么，就现在的兴趣爱好与绝大部分同龄人不同。最喜欢的事就是把学到的东西用画的形式表达出来。

葫芦在家里的时间很多都用于画画。开始画画，自己画不好圆，我们就按他的要求把型画好了，他再填上合适的颜色。现在已经基本掌握了画圆技巧，自己也能随性画一些自己想表达的内容。近一年画了有150多幅画作，绝大部分是有关太阳系星球及其他恒星，还有一部分是地图和地形图。

这幅画是葫芦即兴画的，自己也不知道画什么，坐到那里就画，选色画图一气呵成，不到半小时完成。

下面这些都是寒假以来画的一些画作，大部分都是自己完成的。第一次能画好一个圆形的太阳，葫芦高兴坏了，很有成就感的样子。

这就是葫芦第一幅由自己完成的画，炫耀了好久呢。从这以后画画就基本上不需要我们替他画圆了。

在家里，除了画画，和其他小朋友一样，喜欢看视频。不同的是，他看视频还是挺有目标的，主要看星辰相关的内容，有时会看历史地理知识，日积月累，这方面的知识储备已经相当丰富，应该是同龄孩子的佼佼者。

看视频专注兴奋，有时看到有意思的东西会拉我们一起分享。看各类视频的同时，也会学一些汉字，已经认识不少字了。有一次还闹了个笑话，把乌龟认成了鸟电，被纠正后自嘲了好久。

假期里，看着电视，吃着零食，一幅悠然自得的样子。

葫芦的成长，付诸了全家人的心血。他的进步，是我们关注的焦点。葫芦的未来，就是我们家庭的希望。愿葫芦宝健康快乐成长，平安顺利阳光的长大。