博罗县泰美中心小学开展《学生在家日常行为规范》主题班队会

风筝

为加强博罗县泰美中心小学全体学生树立良好的在家日常行为习惯，做到让家长放心、省心、安心。我校特制定本次主题班队会。 学校认真组织《学生在家日常行为规范》主题班队会的开展。前期通过发放以班级为单位的调查问卷，收集每班每位家长对孩子在家情况进行摸排；中期由各班班主任通过问卷情况，对本班学生在家情况进行了分析、排查、找出存在原因，列出问题和要求；最后，在班队会课上，班主任与同学们一起讨论，指出学生存在的不良习惯，并要求改正，深入引导学生在家也要做个让父母放心、懂事的好孩子。 　　通过问卷调查发现： 小学低年级家长较为不满意的是：学生在家不能够自觉主动学习、不能主动做家务活、没有良好的生活自理习惯。 小学高年级家长较为不满意的是：学生不能主动做家务、不懂节约、玩手机现象严重、晚上会独自外出玩耍不报备。 大部分学生在家表现情况还是让家长们比较满意。 　　主题班队会课后，班主任们总结：学生在家和在校表现不一样。在学校时，学生们文明、讲礼貌，但是，回到家，面对父母家人，态度就变了。 班主任们深入分析后，总结出造成在校表现比在家好的原因通常有两种:第一种是因为环境分歧，学校是一种群体环境，表示得好坏直接会影响到这个学生在他人心目中的形象和声誉，而学生们都想得到他人的赞誉，他会以好的表现展示在同学和老师面前，同时自己的自尊心也得到满足。其二，家庭是一种家庭成员生活的环境，孩子一般被家里人是为宝贝，家人的过分溺爱造成学生在家变得“目中无人”。 对于这种在家和在校表现不一学生，班主任给学生们提出“三好”，即在家里做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民，才是真正的三好。另外，对家长们也提出两点要求：一、对孩子合理的要求都应以表扬鼓励为主，不随意批评。二、相信孩子，多点耐心教导和引导。 　　通过开展此次班会，学生们在思想上已经有了很大的转变，认识到自己存在的问题和今后改正的方向，知道良好行为习惯的养成，对自身发展非常重要。为了能茁壮成长，他们会用行动证明自己。 　　“嫩枝容易弯也容易直”，小学阶段正是学生良好行为规范养成的重要时期，博罗县泰美中心小学将持之以恒，与家长们一起携手，助力学生良好行为习惯养成。