创新“走教”模式 补齐艺术“短板” ——张夏街道艺术教师“走教”活动

张夏教育

<p class="ql-block">  3月8日,来自张夏宋庄小学的美术教师曲芹芹走进了张夏青北回民小学的课堂,给学生们上了一节别开生面的美术课。由此,张夏街道艺术教师“走教”活动正式拉开序幕。</p> <p class="ql-block">  张夏街道小规模化学校较多,艺术教师缺乏,部分学校缺乏专业的美术音乐教师,在一定程度上影响了艺术课程的开设质量和学生艺术素养的提升。张夏街道教育办公室审时度势,从实际情况出发,召开专题会议,制定“走教”方案,周密组织艺术教师“走教”活动。采用“1+1”“1+2”的模式,即教师在上好本校课程的基础上,帮扶一至两所薄弱学校,校际联动,最大限度地发挥艺术教师的潜能,实现教师专业素养和学生艺术素养的双提升。</p> <p class="ql-block">  第一批走教教师为美术专业教师,每周不少于1次,每次2课时,持续时间为3个月。原学校与走教学校积极协调,全力为走教教师做好服务。3位教师将为辖区7处学校带去高水平的美术课,让190多名四年级学生享受到优质的教育资源。通过整合优质教育资源,让孩子享受教育公平,也促进了街道内教育的均衡发展。</p>

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