<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，强化学校教学常规管理，保障学校教学工作有序、有效开展，促进教学质量全面提升，也为了全面了解、督查教师的教育教学工作，更好地落实教育教学任务，提高教学质量，使常规工作规范化、细致化，为了强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，2022年3月9日，在阿热勒镇第一小学党支部书记杨世军、校长吾拉依木.买合买提同志的带领下，教学副校长张东华、教研主任王超军，教务主任杨建国及教务教研所有成员，对我校管辖的四所村级小学及各幼儿园的教学常规工作进行检查指导，对全体教师的教案、作业批改、听课记录、备课情况、课堂教学、业务学习笔记、听课记录等教学常规进行了细致、全面的检查和指导。</p> <p class="ql-block"> 按照学校教务工作安排，组织教研组长对老师们的教案、听课记录、教学反思以及学生作业等进行了常规检查。</p> 备课篇 <p class="ql-block"> 教师备课书写规范，字迹清晰端正，教学过程详细，重难点把握准确到位，充分展示了老师们认真踏实、一丝不苟的工作态度。</p> <p class="ql-block"> 从检查情况看，老师们都能认真钻研教材，做到提前超周备课，个性化设计精心合理，教案目标明确清晰，重难点突出，方法灵活多样，有自己的特色设计。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性和实用性。二次备课能根据不同学情进行合理调整，补充。课后教学反思及时，富有针对性和实用性。</p> 作业篇 <p class="ql-block"> 在作业布置上，老师们能从学生实际出发，形式丰富多彩，层次分明，有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改，并及时指导学生纠错订正，有激励性评语和特殊符号的使用，能激发学生的学习兴趣，培养学生养成良好的作业态度与习惯。</p> <p class="ql-block"> 翻开一本本作业，就像是欣赏一幅幅赏心悦目的图画，整洁的本面上隽秀的批改，倾注了老师们多少心血！</p> 听课篇 <p class="ql-block"> 老师们能从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又对老师们在教学中存在的问题进行指导，助力教师成长和提升教学实效。 </p> 幼小衔接篇章 <p class="ql-block"> 为提升幼儿园教育教学水平，做好“幼小衔接”确保各项工作扎实推进、切实提高办园质量。我校教学副校长张东华、教研主任王超军、教务主任杨建国及中心幼儿园保教主任李静等，深入到各幼儿园各班级进行调研摸底。</p> <p class="ql-block"> 本次幼小衔接调研活动的开展不仅帮助老师们梳理了幼小衔接中老师应发挥的作用，同时明确了幼小衔接活动的目标，为幼儿园进一步做好幼小衔接工作打下了良好的基础！</p> <p class="ql-block"> 通过本次的教学常规指导，各教研组将检查过程中发现的优点与存在问题，分学段、分学科及时进行了记录汇总反馈。在肯定老师们扎实、细致落实常规管理的同时，也将个别问题进行呈现，并提出具体的改进措施，让检查真正为规范化管理服务，也让老师们进一步明晰规范，增强责任意识，从而进一步减轻学生负担，真正落实“双减”，做到提质、减负、增效。</p>