<p class="ql-block"> 为进一步提高课堂教学效率，提升教学质量，我校二年级数学组老师在一起共同探讨了三单元备课内容。</p> <p class="ql-block"> 李鑫老师结合单元思维导图对本单元教学内容进行了梳理，包括教学目标，教学内容，学情分析等各个方面。</p> <p class="ql-block"> 按照集体备课的分工，主备老师针对课时内容对照着课件进行了详细的说课。</p> <p class="ql-block"> 李鑫老师指出要借助生活中学生熟悉的对称现象，通过观察，操作等活动让学生直观认识对称现象。</p> <p class="ql-block"> 陈超老师负责的《平移、旋转》首先由游乐场游玩引入课题，让学生初步区分平移和旋转，然后让学生动手操作，移一移，转一转加深学生理解，最后解决生活中的问题巩固了概念的准确把握。</p> <p class="ql-block"> 刘克阳老师指出要让学生充分动手操作，通过让学生折一折，画一画，剪一剪，利用好轴对称的原理，让学生自主探索出剪出4个手拉手的小人的方法，最后提醒学生画的时候应该注意的问题。</p> <p class="ql-block"> 最后大家针对本单元所有的习题进行了交流，不同层次的题目要有不同的处理方法，对重点题目进行了研讨。</p> <p class="ql-block"> 通过本次集体备课活动，大家对本单元的教学内容，目标以及教学方法有了清晰的认识，相信大家在今后的教学中，能够灵活的将集体备课与个人思考有机结合，更好地促进课堂教学水平的提高。</p>