<p class="ql-block"> 新的学期，新的起点 ，一年级数学组在阳光灿烂的今天开始第一次推门听课活动。活动课题是第三单元第1课时的《分类与整理》。</p><p class="ql-block"> 分类的意义:把同一类的物体放在一起，就是分类。</p><p class="ql-block">分类的标准:根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类。单一标准下的分类，分类的结果是相同的。</p> <p class="ql-block"> 第一节是由邓柔情老师领着一13班的孩子在分类的知识中畅游，邓老师亲切温柔，娓娓道来，让孩子明白分类整理的重要性，生活中处处运用到分类。</p> <p class="ql-block">接着谢甜甜老师带着一14班的孩子过了一把“分类”的瘾，谢老师引导孩子“怎样摆，不用数一眼就能看出个数"，让孩子们把图形摆成一列一列的，一一对应，这样一眼就能看出哪种图形最多，哪种最少。让孩子们明白这样摆放出来就成了象形统计图……</p> <p class="ql-block">孩子们课堂上的风采。摆得漂亮，画得精彩，说得明白。</p> <p class="ql-block">老师们聚精会神，认真聆听，认真记录。</p> <p class="ql-block">课后，大家齐聚一年级办公室，开展精彩的评课活动。每次评课都少不了汪辉校长的精准点评，让我们收获更多更多的专业知识和更新的教学理念。</p> <p class="ql-block">在听课中感悟，在评课中提升。教学有法，但无定法，同课异构既考验了教学方法，又给老师们创新空间。我们在今后的教育教学中，还要深入研讨，努力提升自己的教学理念和水平，让数学的天空更加广阔！</p>