<p class="ql-block"> 为了进一步全面提升课堂教学质量和教师的教学理念，探索更为高效的教学模式，提高教师精研教材的能力和备课质量，克东县教师进修学校组织了<span style="font-size: 18px;">以“单元整体备课，促进专业成长”为主题的</span>四年级数学第二次集体备课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师进修学校数学教研员兰春红主任，及各校业务校长和全县四年级班主任教师共计30余人参加了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 兰春红主任主持了本次活动。活动分别由克东县第一小学四年级组进行集体备课；参会教师进行互动交流；兰春红主任做大会总结共三个部分组成。</p> 集体备课之单元通案备课 <p class="ql-block"> 单元备课主备人于春艳主任和<span style="font-size: 18px;">高敏老师</span>从教材分析，本单元知识在整个数与代数这部分知识中的横向和纵向联系，进行详细阐述。同时对教材编写意图和教材策略以及本单元中的易错点和易混点做细致讲解。为课时备课作出引领作用。</p><p class="ql-block"><br></p> 集体备课之课时备课 <p class="ql-block"> 关春凤老师做课时备课，她从多角度，多方面共同解决教学中可能遇到的各种困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享的目的。</p> 集体备课之讨论交流 <p class="ql-block"> 每位老师都从“教材剖析”、“学情剖析”、“课时目标”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程与策略”、“分层作业优化设计”、“评价机制”等方面阐述了自己的理念和在实际工作中的应用。老师们备课认真，讨论激烈，共同寻找教学中的突破点。</p> <p class="ql-block">于春艳主任、教师高敏、梁秋影做讨论分享</p> <p class="ql-block">教师逯佳荣、关春凤、王丽娜做讨论分享</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">参会教师做互动交流</span></p> <p class="ql-block"> 实行集体备课、个性化教学是促进教师分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长的有效途径。教师提前研读教材，独立备课，集体研讨，修改完善，课后反思。这样既加强了教师之间的学习交流，达到了资源共享的目的，又减轻了老师的工作负担，提高了备课效率。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动总结</span></p> <p class="ql-block"> 兰春红主任对各位教师给予了高度评价。</p> <p class="ql-block"> 兰主任指出在本学期里，所有老师集体备课，精心授课，勇于开拓，大胆创新，以“三人行，必有我师”的精神共同成长，我们相信，在全县老师的共同努力下，克东县的教研、教学水平必将迈向另一个高峰！</p> <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。克东县小学教师全体同仁借此次活动之机，在教学研究路上，一路探索，一路收获，一路成长，在教书育人之路上走的更加踏实，稳健！</p>