交流促发展 携手共前行——济宁市北湖第一中学与蓼河外国语学校语文教学联谊活动

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<p class="ql-block">  阳春三月万物苏,携手同行绘蓝图。在这个美丽的季节,为进一步促进兄弟学校间的沟通,提升教师教学水平,3月9日上午,济宁市北湖第一中学教师奔赴蓼河外国语学校参加一场同课异构的教学盛宴。</p> 听  课 <p class="ql-block">  语文组曾庆锐老师和朱亚雯老师分别进行了精彩的课堂展示。</p> <p class="ql-block">  首先展示的是蓼河外国语学校的曾庆锐老师,曾老师以猜谜语的形式导入课堂,激发了学生的学习热情。出示完教学任务后采用接龙的方式巩固字词,夯实了学生的基础知识。“感知那等待”让学生对文本有了整体感知,“品味那等待”传授给学生实在的赏析方法,“理解那等待”使学生的情感得到了升华。</p> <p class="ql-block">  曾老师热情似火,功底扎实,紧扣单元目标设计教学任务,思路清晰,整堂课松弛有度,学生兴致高涨。</p> <p class="ql-block">  第二位展示的是北湖第一中学的朱亚雯老师,朱老师以谈话的形式导入新课,拉近师生距离的同时也消除了学生与文本的距离。初读课文,让学生了解“那个星期天”的故事;精读课文,带学生理解“那个星期天”的心情;悟读课文,让学生感悟“那个星期天”的深意。</p> <p class="ql-block">  朱老师温柔如水,注重课堂的时效性,板块清晰有层次,在反复朗读和循循善诱中深化了学生对文本的理解。</p> <p class="ql-block">  语文老师不但要教书,更要育人。语文是人文性和工具性的有机统一,两位老师都点出了母亲的辛苦,教育孩子要换位思考,学会体谅,意义深远。</p> 评  课 <p class="ql-block">  “如切如磋,如琢如磨”。同样的教学内容,不同的师生载体,带给我们不同的艺术体验。展示课结束后立即开始评课。</p> <p class="ql-block">  两位老师分别进行了简单的说课,对自己的课堂进行了总结与反思。</p> <p class="ql-block">  两学校教师代表进行了真诚的点评,肯定优点的同时也客观指出了不足,对如何提高课堂效率和教学水平给出了很好的建议。</p> <p class="ql-block">  本次活动让执教老师获得丰富个人体验的同时也让观摩老师在观察、分析的过程中得到发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  交流促发展,携手共前行。相信通过不断的沟通与交流,北中与蓼外两所兄弟学校会绘制出更加美好的教育蓝图。</p>

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