以爱陪伴,“疫”起成长

糖糖

<p class="ql-block">🌸🌸桦甸市新华小学幼儿园🌸🌸</p><p class="ql-block">疫情防控期间</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">中班线上育儿指导</span></p><p class="ql-block">2022年3月24日</p><p class="ql-block"><br></p> 上午内容: 活动一:<div>故事《春天的电话》</div> 教学目标:<div>1、理解故事内容</div><div>2、能够模仿动物打电话的方式描述春天的主要特征</div><div>3、激发幼儿讲故事的兴趣</div><div><br></div> 一、猜谜语 “叮铃铃”“叮铃铃”,一面说话一面听。<div>小朋友,你们猜一猜这是什么?</div><div>谜底:电话</div> 二、听故事 故事的名字是什么?故事里面都有谁?是谁先打的电话?他们打电话告诉好朋友什么是? 三、模仿语句 小黑熊给小松鼠打电话说:“小松鼠,你好!春天来了,树上的雪都融化了,快出来玩吧。” 小松鼠给小白兔打电话说:“小白兔,你好,春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃草吧。”<div>小白兔给小青蛙打电话说:“小青蛙,你好,春天来了,河里的冰融化了,快出来游泳吧。”</div> 小青蛙给小黑熊打电话说:“小黑熊,你好,春天来了,山上的花都开了,快出来采花吧。” 四、复述故事 鼓励幼儿完整讲述故事 活动二:亲子小游戏 下午内容: 活动一:科学小实验 活动二:古诗

打电话

春天

故事

小白兔

你好

松鼠

黑熊

青蛙

叮铃铃

活动