<p class="ql-block"> 春风韵诗意,教研唤灵思。3月9日,区教学研究中心初中段主任赵联广带领教研专家团队<span style="font-size:18px;">深入舜耕中学九年级开展驻校教研活动。</span>首先他在学校三楼会议室主持召开了座谈会,校长胡涛、党委书记于保龙、分管校长黄礼成、教研备课组长等分管教学人员参加。会上,年级主任陈雷做了《逐梦新征程,全神迎中考》教学工作汇报。</p> <p class="ql-block"> 赵联广对九年级整体工作给予点评并给予具体指导。他对全体教师提出,面临: 新中考 新形势 新评价</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要积极做好“三换”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">换角度 换途径 换思路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要坚持做到“三不”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不调频道 不换镜头 不变节奏</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要积极争取四个“第一时间”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一时间明确任务</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一时间讲明要求</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一时间跟进工作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">第一时间反馈结果</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">要精准算清“四笔账”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">全校一盘棋的总体账</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">数据走势的变化账</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不被一时之困所惑的长远账</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教学活动动静结合的协调账</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">并提出“五项策略”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">工作标准要提高</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">思考问题要超前</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">实干力度要加大</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精细实施要强化</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">工作节奏要加快</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 座谈会后,校长胡涛、党委书记于保龙、副校长褚衍伟、王思仠等陪同教研员分学科深入课堂听课。每节课后根据学科特点进行了反馈,找优点、谈不足、解困惑,从教学技能、教学效果、新课堂达标、中考动向等方面进行了精准指导。</p> <p class="ql-block"> 下午,各教研员深入学科组参与集体会课教研。研讨中,各学科组提出了目前教学中的疑惑,分享了常规教学中好的做法,进一步学习了新课堂达标有关要求。</p> <p class="ql-block"> 本次驻校教研不仅是区教学研究中心对我校九年级课堂教学的精准把脉与问诊指导,也是一次教育专家对一线教师贴地而行的暖心交流与传经送宝,更是对<span style="font-size:18px;">学校内涵发展与聚核提升的赋能培训。</span></p> <p class="ql-block"> 舜耕中学九年级将以此为契机,进一步厘清工作思路、凸出过程管理,进一步细化学科目标、压实主体责仼,进一步抱团攻艰、突出重围,为2022年中考再次占领新高地加压奋进。</p>