<p class="ql-block"> 3月8日，一个特殊的日子，微风不燥，阳光正好。室外，七年级同学以梦为马，不负韶华，正在酣畅淋漓的进行迟来的军训。室内，我们地理组所有同仁，也齐聚一堂，开展每周一次的教研活动。本次同课异构由优秀的袁强华老师和优秀的涂文华老师为大家展示，高手过招，虽不见刀光剑影，却也暗流涌动。</p> <p class="ql-block">袁强华老师篇</p> <p class="ql-block"> 袁强华老师将本节复习课的内容分为自主学习一和自主学习二部分。</p><p class="ql-block"> 自主学习一部分，主要复习南方地区和北方地区的自然特征和农业生产。在本部分，袁老师先让学生们填写导学案，待同学们写好后对知识点逐一讲解。简单知识点快速略过，重难点知识讲解仔细，并且采取多种方式帮助同学们理解、记忆。</p> <p class="ql-block">同学们认真完成导学案</p> <p class="ql-block">学生上台画简图</p> <p class="ql-block"> 自主学习二部分，主要复习南方地区和北方地区的各个地形区。地形区的学习，一直是教学重难点，特别是对地图的记忆。所以袁老师在本部分，所用时间相对较长，让学生画图、填图、根据图练习相应考题。</p> <p class="ql-block">学生对同学答案进行检测，互帮互助</p> <p class="ql-block">涂文华老师篇</p> <p class="ql-block"> 涂文华老师将本节课内容分为五大部分。对于前两部分，课程标准和命题特点，由于课堂时间关系和重要程度，快速略过，让学生简单了解本节课内容的重要性。重点放在后面三部分，考点分布、重点难点突破和聚焦中考真题。</p> <p class="ql-block">学生踊跃回答问题，课堂学习氛围浓厚</p> <p class="ql-block"> 在复习内容的过程中，涂老师将考点分布、重点难点突破和聚焦中考真题融合在一起，讲练结合，突出重点，突破难点</p> <p class="ql-block">认真听讲、认真完成导学案</p> <p class="ql-block"> 课后，地理组教师坐在一起对这两节课进行了深入、细致的探讨，给予了充分的肯定，同时也对不足提出了宝贵的意见和建议。在颜红雨组长的组织下，共同确定了近段时间的复习进程。</p> <p class="ql-block"> 笔舞龙飞展豪情，墨落云起育群英。跟随本心，在教师这条路上做自己该做的事，不亦乐乎！</p>