洞溪完小双减下的自然实践课——孩子在实践中学习

书平漫话

<p class="ql-block">  荀子曾说,“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。”要想获得真正的知识,必须亲身去实践。为了丰富孩子们的课外生活,培养孩子观察大自然的能力,也为了孩子们切实的“减负”,张坊镇洞溪完小三4班的同学们在老师的带领下开展了一堂有意义的自然实践课。</p> <p class="ql-block">  孩子们整装出发,大家兴高采烈地一路欢呼着,一张张天真无邪的笑脸温暖着每个人。</p> <p class="ql-block">  大家一头扎进大自然的怀抱,呼吸着清新的空气,倾听着万物苏醒、小草抽芽、溪水流淌的声音,注视着空中自由飞翔的鸟儿,贪婪地享受着春的味道。</p> <p class="ql-block">  看到广阔碧绿的田野上有一头老黄牛,李雅琪同学立马说道:“如果此刻黄牛的背上坐着一个孩子,那不正是‘牧童骑黄牛’么?”哇!真了不起,她将诗歌和眼前的景色联系在一起了。</p> <p class="ql-block">  突然,有个孩子惊呼起来:“快看!那里有一头小鹿,刘老师今天刚讲了《鹿角和鹿腿》……”</p><p class="ql-block"> “不对吧,这个鹿没有像珊瑚一样的角啊。”有人提出质疑。</p><p class="ql-block"> “哈哈,那是一头小牛犊呢,不是鹿……”</p><p class="ql-block"> 大家你一言我一语,热烈地讨论着。</p> <p class="ql-block">  有个孩子小跑过来,神采奕奕地问:“刘老师,您看到鸭子了吗?”刘老师笑着摇摇头,然后顺着她指去的方向,果然看到堤岸旁的小溪边,正有一群自由闲散的鸭子。刘老师问:“孩子们,你们想到了什么诗句呢?”</p><p class="ql-block"> 大家顿时笑开了花,异口同声朗读出来:“春江水暖鸭先知。”。</p><p class="ql-block"> 有人接着说:“你们看!阳光灿烂,天气暖和,它们这么舒服地躺着,不就是“泥暖睡鸭子”吗?”嘿!这孩子真是太有才了,直接改编了杜甫的“沙暖睡鸳鸯”。</p> <p class="ql-block">  这时,又有孩子兴奋地喊道:“老师!你看天上有白色的鸟在飞……”大家抬头一看,旷亮无比的天空中,以蓝天为背景,几只鸟展翅滑翔,只是分辨不清那是白鹭还是白鸽,但这并不影响孩子们的诗意,集体来了一句:“一行白鹭上青天。”</p> <p class="ql-block">  一路行走,一路欢笑。孩子们看到路边金黄的油菜花正热情地绽放,刘老师随口一问:“你们想起了什么呢?”</p><p class="ql-block"> “老师,你又来考我们,那当然是‘儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻’啊!”感叹着,要是油菜花再多一点,蝴蝶再多几只,那该多好哇!</p><p class="ql-block"> 刘老师笑着说:“生活处处皆诗意,诗中处处是生活。所以,你们都可以成为诗人呢!”</p> <p class="ql-block">  沿着乡间小路,穿过农家,穿过田野,最终来到一片樱花林。此时,樱花盛开,满树芬芳,仿佛就是为了欢迎这群天真可爱的孩子而尽情绽放。</p><p class="ql-block"> 一旁的田地里种满了紫云英,一片碧绿中夹杂着星星点点的小花朵。紫云英的花期还未到,所以开得并不多。</p> <p class="ql-block">  孩子们在樱花林和田野里叫啊,笑啊,跳啊,开心地手舞足蹈,在这美好的时光,尽情地感受春天的阳光、空气、花草和泥土的芬芳。大家欢喜极了,都抢着和花儿草儿合影。</p> <p class="ql-block">  老师带着孩子们观察樱花,观察紫云英,观察各种植物,他们在大自然这本无字书中知道了不少新的东西。</p><p class="ql-block"> 在观察的基础上,老师再教孩子们怎样去写作一篇关于植物的作文, 并且进行词语比拼,看看大家能想到多少形容眼前景色和自己心情的词语……这是将教室直接搬到了大自然,进行现场教学呢!</p> <p class="ql-block">  整队回学校的时候,远处的铁路轨道上正好驶过一辆火车。鸣笛声响彻宽阔的田野,孩子们的欢呼声也在空中飘荡,余音环绕。或许,火车承载着孩子们对未来的企盼,也饱含着他们的诗和远方。</p> <p class="ql-block">  开心的学习时间总是短暂的。本次实践活动结束了,孩子们恋恋不舍,一个个争着跟老师说还想再来。</p> <p class="ql-block">  这节自然实践课已经结束,但给孩子们带来的影响却远没有结束。它使孩子们走出校园,走出课堂,走向自然,走上了与实践相结合的道路,到自然的大课堂上去见识世面、增长才干,在实践中为自己的知识库储备更多的能量。随着国家“双减”政策的深入,我们期待着下一次的实践活动课。</p> <p class="ql-block">摄影:刘平妹 罗虹芳</p><p class="ql-block">文字:刘平妹</p>

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