以青春为约，赴一场诗和远方 ——记江川区大街小学实习之旅

╮莞尔一笑ゝ云淡风轻◇

实习学校：玉溪市江川区大街小学实习学校指导老师：李冬仙老师实习生：李安燕来自：昆明学院教师教育学院专业：2018级小学教育专业 　　岁聿云暮，一元复始。斗转星移，日月其除。伴随着2021的逝去，新的一年踏上征程，回首往昔，我们青春激扬，意气风发，那时的我们以青春为约，共同奔赴一场美丽的诗和远方，由此，我们的故事拉开了序章…… 　　初春，本该是暖风熏得游人醉的季节，但它却跟我们开了个可爱的玩笑。只见茫茫天际间，飞雪漫天，雪花仿若一个个调皮的精灵，以清冽的春风为乐章，翩翩起舞，一曲终了，完美谢幕。许久未见雪的小城里，只见孩童在雪花的沐浴下，戏耍玩闹，可谓天真烂漫，熟悉之感扑面而来。 是了，那莫名的熟悉感，不就是那群天真的孩子吗？那群在童稚之年，葆有童真，有一颗童心，富有童趣，满是童乐的那群孩子。这不就是我熟悉的那群孩子吗？一样的天真烂漫，一样的童心未泯。随着记忆如潮水般涌来，我的思绪渐渐飘向了远方…… 　　梦之起始，在六月的夏风中 我们的故事要从2018年的六月讲起，六月的江川，暖阳依旧，夏风清凉，我刚刚得知高考分数——578分，只因心怀教师梦，我便毅然决然地，毫不犹豫地，把所有志愿都填报成师范专业，7月5日，我永远记得这天，当我拿到公费师范生录取通知书的那一刻，我更加坚定了终身从教的决心。可谓是一朝选择入教师，从此深情不相负。九月，迎着清爽金风，怀着激动心情，踏入了校门，从此，开始了我梦的旅程。 　　大学三年，我认真学习理论知识，严格打好教师基本功，积极参加各种技能型比赛，评选学习委员，进校学生会，校团委广播台，日复一日，风雨兼程，从不懈怠，时光红了樱桃，绿了芭蕉，一晃三年忽然而逝，但自己的付出，时光见证着。我想，年年都拿奖学金，也是时光对我辛勤付出的认可吧。毕竟，每一个努力的孩子，时光都不会辜负。从教如一，努力不减，深情不被辜负，我想，这便是追梦最美的模样吧！ 　　 梦之觉醒，在七月的燥热中 在昆明，七月的天气无疑是炎热难耐的，午后的万物，一片死寂，只见大三学子步履匆匆，平添几抹生机。他们为何步履匆匆？原来呀，他们正在召开2018级教育实习动员会。为何步履急切？缘于他们对教育事业的热爱，爱之深，情之切，所以步履急切哪，只为早些更早些占到靠前一点的位子，以便于近身聆听学院老师的谆谆教导啊！这场动员会，真切地给我们分析了我们实习过程中可能会遇到的一系列问题，需要我们做好知识理论储备，安全准备，心理调适，生活准备以及论文素材的收集。这一刻，也许大家才真正地意识到实习意味着什么？它不是一次过家家，一次旅游，更不是T台走过场，而是需要我们发自内心的去热爱，去感受，去经历，去成长，我想，它带给我们的，或许是一次丑小鸭到白天鹅的蜕变，是凤凰的涅槃，是“浑身碎骨浑不怕，只留清白在人间”的坚韧。期末的时间即将画上句点，虽然归期已定，但冲锋的号角已经吹响，你敢不敢应战？也许，这对我们来说，也是某种意义上的觉醒，一种由理论到实践，由象牙塔到社会，由想象到实际的过渡。内心那满是对教育事业的无限热爱激情迸发。我准备好了！我时刻准备着！为接受实践的历练而勇敢前进！正所谓，所爱隔山海，山海皆可移，对梦想的热爱，让我无所畏惧，奋勇向前！ 　　梦之花，于九月的凉爽中初绽光芒 在区教体局的安排下，我们拿到了在江川区大街小学实习的“入场券”，初到大街小学，便受到了来自白校长和郑副校长的热情接待。自此，我们的实习之旅也将正式开始啦。 时间来到8月27日，今天是大街小学的开学工作汇报日，我们聆听了白校长对上学期工作的总结，对新学期的安排，便开始满怀期待，或许不日便能走上三尺讲台，因为，这时的讲台对我们有着致命的吸引力。 　　心至诚，所盼，必成真。盼望着，盼望着我们能上课，没想到终于成真了呢，猝不及防，却又难掩欣喜之情。因为机缘巧合，我和另外一个实习生小伙伴得以暂代一年级的科学和二年级的地方课，教务处老师安排我俩平分那位老师的课。接下来，便开始了我们梦寐以求的教书实习生活。刚开始，摆在我面前的一个难题是怎么教，因为他们太小了，语言的描述，讲课的风格，教授的形式······一时竟难以确定，这些，我都是没有头绪的，是慌乱的。后来啊，想到一年级的小孩子或许都爱听故事，那第一节课就给他们讲故事吧。说干就干，课下准备了与之相关的，并且还是单元页出现的科学家——安妮·古道尔，在课上，我讲述了她的故事，用孩子们听得懂的简单语言来讲，适当处，用生活中的例子作比，以此来传递出古道尔的美好品质，渐渐地，孩子们渐入佳境，一双双萌萌的小眼睛定定地盯着你，一眨不眨的，那眼神，清澈见底，满是对知识的渴望。此时，我的内心是激动的。此生无悔选教师，传道受业解惑真的很有成就感。此刻，在心底有一种叫梦想的花朵不知不觉间悄然绽放了。 　　 梦之果，于逐步成长中孕育 熟能生巧真的不错。连续几周的实习教书生涯，渐渐地熟稔，从一年级的科学课不知道怎么教，到学会了让他们怎么用五感来观察植物，拓展到身边的物体，教会了他们从做中学，玩中学，甚至是在快乐中学习，慢慢地，他们爱上了科学课，顺带地爱屋及乌，也爱上了我这个科学老师，以致于，我每到上课，下课或者去操场间隙，只要被他们发现，那么我可就“惨”了，他们这时候会发挥出九牛二虎之力，坚韧不拔之意志，紧紧追随我的脚步，采用“围追堵截”的战术，再来个束腰束腿束手般的“紧箍圈”让你挣脱不开，更甚者，还会来个“远程攻击”远远地冲过来给你拥抱，稍有不慎者，就可能被撞翻在地。由此，每次的课间休息时间便成了我与他们的追逃游戏，真是有趣的甜蜜烦恼呢。 　　二年级的小朋友便懂事许多，理解力也比一年级更强，上起课来可以更有趣。给他们上课可以采用多样化的创新方式，谜语导入，图片导入，视频导入，甚至故事导入，课中，配合老师的问答，视频的观看，逐步引导，层层深入，到了课后，为了检测学生的学习成果和巩固课堂所学，我突发其想地增加了一个竞答环节，进行一个课后抢答，我发现这时候，学生的热情度会空前高涨，的确是个很不错的回顾知识的方式呢。 通过一次又一次的上台实践，渐渐地发现，台风变稳了，控场能力变强了，课堂进度能基本掌握了，讲课风格更多变了，教授的内容更能满足学生的需要了，我想，这些都是成长带给我的蜕变。所谓，未经失意，哪知人生，未经磨砺，哪知成长呢？ 梦之蜕变，于一朝一夕间 所谓“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如名师指路”为了取得更大的进步，在指导老师还未落实之前，我们便采取了推门听课的方式进行“偷师学艺”。除了六年级，其他所有年级，我都有听过一遍，同一篇课文，不同的老师便会有不同的风格，带给自己的，也是不同的感觉。中低段语文老师更加侧重识字写字部分，会花费一个课时的时间来讲解，而中高段更加侧重课文的分析，写作方法，修辞手法等内容。除了积极地推门听课外，我还抽空便去听区公开课，磨课赛，初赛，决赛，学科内容包括语文，数学，道法。通过不断地听课，听不同的课，来博采众长，化为己用。 　　此番听课，让我在教学方面收获颇丰，而代课，让我在管理方面颇有心得。日积月累的代课，让我慢慢摸索到了相关的管理经验，如：低年级孩子适用口令管纪律“123，静下来，321，坐端正”“小嘴巴，闭起来，小小手，放桌上”“静息——坐正”，中低段孩子还适用于正强化奖励法，比如，划分成四个大组，看哪个组表现得好，就奖励一面小红旗，作业完成得快的，也奖励一面小红旗，小红旗多的组可以获得优先休息的权利。在一年级办公室里，通过眼观六路，耳听八方，也能偷师学到一些行之有效的育人之道，处理矛盾纠纷的解决办法，后期在我的指导老师李老师那儿也学到了与管理有关的一些东西。 　　万分感念遇恩师，从此实习有门道。我的指导老师是李冬仙老师，她真的是位好老师，从接触的第一天起，便无私地跟我分享了很多教育教学方法，让我有时间便和五年级的孩子多接触，和他们交朋友，多了解学情，尤其下课的时候，会让我参与批改作业的过程，也让我间接知道了学生知识的掌握程度。她真诚待人，很有耐心，给我指导教案，听我讲课，为我分析讲课出现的问题，她的确是一位不可多得的认真负责的好老师。 刘四艳老师是我实习的领路人，通过帮刘老师带班跑步，耳濡目染地，也跟着刘老师学到了班级管理的很多方法，尤其是列队型，跑步，做操的管理方式，都获益匪浅。 除此之外，龚娜老师也很厉害，有幸听过她的几堂课，春风沐雨般的讲课方式，润物细无声的循循善诱法，循序渐进的引导方式，无一不让人称绝呢！不断学，不断领会，真的受益良多。 　　一切都在有条不紊地进行着，岁月更始，秋去冬来，在这段难忘的旅程中经历着，成长着，并逐渐蜕变着……随着这趟实习旅程终点站的到达，我们的实习生活也画上了圆满的句号。 　 “雪停啦！雪停啦！”孩童清脆的叫喊声把我遥远的思绪拉回了现实，果然，漫天飞舞的雪精灵不见了，只有花坛里，灌木丛上的积雪残留，依稀还能看出雪的痕迹。不知许久未见，那群可爱的孩子们是否还记得我呢？或许，雁过留声，岁月留痕，时光已在不经意间，在孩童们的内心，悄悄地留下了什么。 而在我漫漫人生长河中，这段独特而又意义非凡的经历，无疑是最浓墨重彩的一笔，刻骨铭心，让人难忘！ 　故事结束了吗？不，我们的故事才刚刚开始呢，一场有关诗和远方，以梦为马，不负韶华的旅程才刚刚开始…… 时光荏苒，青春匆匆，让我们共同举杯，共赴这诗和远方！ 　　最后，感谢缘分让我们相遇在大街小学，衷心感谢大街小学的领导们、老师们的无私帮助，倾囊相授，感谢一路有你们，非常感谢！ 若有缘，期待再相逢！