共研共学共成长,共思共行促提升——绛县第三实验小学校课堂展示月活动纪实

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<p class="ql-block">  为有效落实“双减”工作精神,提升课堂教学实效,通过课堂“增效”实现“减负”,新学期按照县教研室关于开展“课堂交流展示月”的工作计划,在侯瑞琴校长统筹、赵菲副校长部署下,绛县第三实验小学校为期一月的校级听评课和教研活动如期举行。本周二年级的两位优秀教师为低段全体教师带来了两堂精彩的公开课。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💕 魅力语文💕</p><p class="ql-block"> 语文做课教师为二年级八班李建霞老师,做课内容为识字课《传统节日》。李老师语文教学经验丰富,为大家带来一堂精彩纷呈的课例。</p> <p class="ql-block">  《传统节日》是二年级第三单元的第二课,是一篇语言轻快、极富韵律感,充满浓浓节日氛围的课文。课文按时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七大中国传统节日。这延续了数千年的中国传统节日,积淀了博大精深的文化内涵,是传承优秀历史文化的重要载体。课文用简洁的语言向学生展现了七大传统节日的习俗文化,这些习俗让传统节日变得庄重,又不失情趣,也更有仪式感,唤醒了人们内心对传统节日的尊重。</p> <p class="ql-block">  课的开始,李老师用精美的课件和动听的语言深深地吸引了二(8)班的同学和听课的老师们。整堂课孩子们专心听讲,积极回答老师提出的问题,课堂气氛轻松、学生思维活跃。</p> <p class="ql-block">  在浓浓的节日氛围里,李老师引导孩子们一遍遍美美地诵读课文,在读中进一步感受丰富的中国传统节日和深刻的文化内涵,激发学生对中国节日文化和中华民族优秀传统文化的热爱。</p> <p class="ql-block">  本课教学目标是让学生正确认识和了解传统节日,知道什么是中国传统节日,知道它们的习俗、传说、相关诗词等,在课的最后李老师进行了适时的拓展阅读,孩子们兴致高涨,同时也将课堂再次推向高潮。</p> <p class="ql-block">  课后,老师们积极评课,提出各自的想法,发表自己的见解,互相促进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨快乐数学✨</p><p class="ql-block"> 1--3年级全体数学教师齐聚二(4)班,搭乘陈飞老师的旅游快车和学生们一起开启欢乐的数学之旅。陈飞老师首先通过创设富有童趣的“旅游快车”这一教学情境,引导学生从视频情景中快速提取数学信息,使学生更积极主动地发现问题、解决问题;教学中,陈老师给学生充分讨论和探索的时间和空间,让学生从已有的生活经验和数学知识入手,通过转化的思想进行新知识的学习。</p> <p class="ql-block">  课堂上,学生们专注的眼神,积极踊跃的讨论以及活力四射的展示,使课堂充满了激情与活力。</p> <p class="ql-block">  陈老师通过课堂小游戏,把学生的学习激情推向高潮。</p> <p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空。”为确保此次活动达到真正目的,取得实效。</p><p class="ql-block"> 听课结束后,老师们及时开展评课活动,总结课堂中的亮点和有待改善的地方,从目标制定、内容选择、教学程序、教师基本功等方面进行深入探讨,充分表达自己的想法,敢于承认自己的不足,取长补短,形成了你追我赶、精益求精的良好风气,极大地促进了我校教师之间教育教学成果的交流。</p> <p class="ql-block">  听评课活动不是任务,不是形式,是促进教师成长的一种途径。本次听评课活动,为教师搭建了一个展示自我教育教学能力的平台,有效促进了我校教师队伍专业水平的提高。成长,我们脚踏实地;辉煌,我们载梦前行!</p>

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