<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">幼小协同 科学衔接</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">——幼儿园 小学联合教研活动纪实</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为深入落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼儿园能力作风建设更上新台阶，真正发挥省示范园、郑州市领航园的辐射带动作用，实现以点带面、优势互补、均衡发展。在新密市教研室的引领下，新密市实验幼儿园按照幼小衔接工作计划，联合新密市实验小学、新密市东大街小学，于2022年3月9日上午进行了“幼小协同，科学衔接”联合教研活动。参加本次活动的有：新密市实验小学、新密市东大街小学、新密市实验幼儿园、郑州市领航园被帮扶园、幼儿园协作区帮扶园的园长、业务领导及部分教师和新密市实验幼儿园大班家委会成员。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">环节一：走进小学 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">参观小学校园环境，了解小学校园文化，观摩小学一年级教学活动。</span></p> <p class="ql-block">东大街小学一年级数学教学活动《找规律》（执教教师：于松枝）</p> <p class="ql-block">实验小学一年级语文教学活动《动物儿歌》（执教教师：赵佳琪）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">环节二：走进幼儿园 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">参观幼儿园环境，了解幼儿园办园文化，观摩大班教育活动。</p> <p class="ql-block">实验幼儿园大班数学教学活动《快乐驿站》 （执教教师：王娟）</p> <p class="ql-block">实验幼儿园大班语言教学活动《名字的秘密》（执教教师：杨静）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">环节三：联合教研</b></p> <p class="ql-block">研讨主题1：谈感受 悟异同</p><p class="ql-block">针对参观环境，观摩课堂教学，从各个方面找寻幼儿园与小学的异同。</p> <p class="ql-block">研讨主题2：话衔接 做准备</p><p class="ql-block">小学教师、幼儿园教师从不同的角度畅谈对幼小衔接活动所做的努力与取得的成绩。</p> <p class="ql-block">研讨主题3：表心声 说困惑 </p><p class="ql-block">各方畅谈在幼小衔接工作中的存在的问题与困惑。</p> <p class="ql-block">研讨主题4：共磋商 达共识</p><p class="ql-block">根据各方谈到的问题与困惑，商讨研究并明确今后在幼小衔接工作中的努力方向。</p> <p class="ql-block">新密市实验幼儿园书记、园长申晓宇作总结发言</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 新密市实验幼儿园通过本次联合教研活动，从校、园双方的环境创设、办园文化、园校间的一日活动内容，以及课堂教学活动，从环境，到课堂，进行全面分析与比较，找出相互间的差异，同时明晰下一步幼小衔接工作的思路。今后我园将不断探索科学幼小衔接之路，联动多方资源，深化衔接内容，形成教育合力，共同助推科学幼小衔接工作，帮助幼儿顺利实现幼小衔接的过渡，为幼儿终身发展奠定良好的基础！</span></p>