<p class="ql-block"> 3月9号上午，杨老、王校、毕喜文、马涛主任，年级组长冯丽娟、耿伟杰以及教研室老师观听了七年级数学刘登峰老师和语文冯丽娟老师的课。</p><p class="ql-block"> 下午王校、杨老、教研室老师与七、八年级语文、数学课组老师们进行了交流。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 杨老评价，数学刘登峰老师课很好，按模式总体不错，让学生动起来，而且动得充分，动得好。注意目标展示强调不够。</p><p class="ql-block"> 语文冯丽娟老师的课，也很不错，基本按模式四步走，注意测试、小结时间的把控。</p><p class="ql-block"> 杨老提醒老师们以下几点共性问题:</p><p class="ql-block"> 一、目标的书写，是教学目标的三个维度，而非三个目标，书写要分为＂一维：二维：三维＂去写:知识技能、过程与方法、情感态度价值观。 </p><p class="ql-block"> 二、整体感知，让学生概括，紧扣文本。强化朗读、强化实际，强化运用。</p><p class="ql-block"> 三、重视预习，充分发挥预习的作用。让学生阅读教材，感知教材，并出1-3道预习题，要符合学生实际。1.难度要低于课后作业，是基础的基础。2.注意过渡衔接，温故而知新，为学习新知打基础。</p><p class="ql-block"> 四、让学生充分展示，板演，检测学生知识的掌握和实际的运用，这样问题有生成，课堂教学因而丰富。当堂检测要反馈，明确达标率怎么样。</p><p class="ql-block"> 五、加强集体备课，备课组长履职尽责，组织好集体备课活动，精细化备课的方方面面。"敬畏课堂、精致教学"，1+4+1每个环节都要精致，跟进每位学生，尤其跟进边缘生。</p><p class="ql-block"> 六、我校战略目标:</p><p class="ql-block"> 一年初见成效</p><p class="ql-block"> 二年大见成效</p><p class="ql-block"> 三年名满龙城</p><p class="ql-block"> 最后，王秀中校长就我校首届科研成果报告会，提出要求:5月31日前交稿,要求每个人都写，研究项目落在教学的各个环节和内容当中，就教学过程中的问题加以研究改进的行动研究，记录下来,呈现出来加以提炼升华，就是一篇很好的论文。</p><p class="ql-block"> 针对教学改革强调：我们做教育教学工作一定要关爱学生，面向全体学生的全面发展，做到心中有数；在促进学生健康成长，提升育人质量上，做到千方百计。</p>