<h3> 双减”工作背景下，为落实《道德与法治》课，立德树人的根本任务，以课程标准为依据，以发展学生核心素养为目标，深入推进课堂变革，改进教学方式和教学策略，提高课堂效益和课堂品质，让师生享受到过程精彩和成长幸福。<br> 初中的《道德与法治》课，个人、国家、集体三个方面逐级提升交错促进，着力身心健康、道德观念、集体主义、社会规则及公民参与、法治意识、国情国策、政治认同、理想信念等培育以及培育、践行社会主义核心价值观。寒假期间《道德与法治》学科老师精心设计作业内容，立足成为看见知识、看见社会生活、看见核心素养与行为修炼的假期生活。</h3> <h3>1、关注时事政治。</h3> <p class="ql-block"> 习近平总书记强调，“把思政课办的越来越好”“为孩子们扣好人生第一粒扣子”，通过激发学生对集体的热爱，对学校的热爱，更能潜移默化的激发孩子们爱党爱国的热情。</p> <p class="ql-block"> 2、 引导学生关注奥运，了解中国在世界当中的体育水平，增强国家自豪感，同时也增强同学们的责任感，为中国梦的建设添砖加瓦</p> <p class="ql-block">3、引学生关注中国的传统节日——春节，做文化的传承者和传播者。</p> <p class="ql-block"> 这是道德与法治教师布置的手抄报作业，很多同学完成的很认真。希望同学们都能认真得对待每一件小事。</p>