古人云：乘众人之智,则无不任也;用众人之力;则无不胜也。为了深化课程改革，提高学校课堂教学的效率，加强校区交流合作与资源共享，2022年3月9日，赵河中心校联片教研活动在赵河二小拉开帷幕。 教师风采 此次活动由我校两位骨干教师参加，她们渊博的知识、清晰的教学思路、精巧的课堂设计，不仅激发了学生的学习热情，也给听课老师留下了深刻的印象。 评课环节 <p class="ql-block"> 精彩纷呈的课堂结束后，在曹主任的主持下，两位授课老师分别阐述了自己的教学思路和教学设想。两校的领导和教师们结合自己的教学经验就两位授课老师教学环节中的优点和不足，提出了宝贵的意见和建议。授课老师们纷纷表示在今后的教学中定会用心研究教材，运用多样化的教学方法让课堂教学更高效。</p> <p class="ql-block"> 俗话说“外行看热闹，内行看门道”，中心校常主任在肯定两位老师扎实的基本功的同时，也提出了语文课和道法课提出要求：</p><p class="ql-block">语文课：</p><p class="ql-block">1.小组合作是否达到时效？</p><p class="ql-block">2.课堂气氛是否活跃？</p><p class="ql-block">3.对于语言的学习，应该更多的关注以教师引领为辅，学生自主学习为主！</p><p class="ql-block">道法课：</p><p class="ql-block">1.要与家庭联系起来，要与时政相联系。</p><p class="ql-block">2.把知识问题化，情景化。</p><p class="ql-block">3.培养学生规范作答的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 最后,中心校丁书记就语文教学提出了几点建议。</p><p class="ql-block"> 1.阅读要有氛围，要有读书笔记，习作，要有任务驱动。</p><p class="ql-block"> 2.作文的命题要来源于生活。</p><p class="ql-block"> 3.培优补差，方法要得当。让成绩接近的中等生培差生效果更好。</p><p class="ql-block"> 4.“四清”工作要落到实处。</p> 研而不联则浅，联而不研则空。联片教研活动的开展，为提高教师的课堂教学能力搭建了良好的平台。相信，在追寻理想课堂的路上，老师们定能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。