擎天自古非单手跨海从来有众梁——锦山第二小学和锦山五小召开校共体活动对接会（校共体建设系列报道之二）

人淡如菊

2021年，在旗教育局的大力支持下，在旗教研中心的指导和帮助下，锦山第二小学和锦山五小学学校共同体于12月14日举行了启动仪式。“校共体”成立以来，两校通过多种形式交流互访，在资源共享、文化建设和办学理念的融合等方面进行了初步探索与尝试。2022年春季新学期开始，为了使“校共体”行动落地生根，经两校领导班子共同协商，起草了结对项目协议，制定了“行动方案”，并于3月8上午在锦山第二小学召开了对接会。 　　(2021年12月14日喀喇沁旗学校共同体建设启动仪式现场，旗人民政府王立国副旗长和旗教育局田久军局长等部分领导参加。) 　对接会上，锦山第二小学副校长谢志刚同志主持会议。 　　刘国辉校长和王月亭校长愉快地签署了结对协议。 　　锦山第二小学刘国辉校长对《锦山第二小学、锦山第五小学学校共同体建设行动方案》进行了深入解读。并强调此“方案”只是一个“蓝本”，随着形势的变化以及各自不同时期的需要及时进行更改、拓展和延伸。 　　方案以喀喇沁旗“双减双提”行动战略为总纲，以互鉴共融为主渠道，以推进赤峰市教育局提出的“一个都不能少”学习共同体建设的真教育为核心，基于育人方式、教师成长方式、学校内部评价与管理方式的转型需要，统筹重构涵盖学校管理、课程建设、课堂教学、学校评价、学校文化积淀，以及教师成长、家校合作等教育关键要素的学校治理体系，充分利用好两校现有教育资源，拓展两校发展空间，将学校办成质朴、和谐、有温度、有生命力的普通小学教育，造就有灵魂、有使命感的领导团队和教师团队。 　　锦山第五小学王月亭校长对草案的部分细节提出了深层次的设想和建议，表示今后一定要加强学习和往来，以“行动方案”为纲领，组织好“校共体”的各项活动。他进一步指出，既然我们要做，就必须要把事情做实。 　　锦山第五小学郝艳东副校长在谈话中表示:要充分做好各项活动的准备工作，全力支持学共体活动，给教师成长搭建平台，为学共体行动保驾护航。 锦山第五小学分管教学的韩艳波主任和分管德育工作的孙慧颖主任分别谈了对学共体的理解和展望，并和锦山第二小学的教导处与德育处分管领导洽谈了近期工作和共研共促活动项目。 旗教研中心孙华江主任做了指示性总结讲话。他首先对行动方案给予了充分地肯定。在如何落实“方案”各项工作时，他强调：我们不能贪大求洋，一定要把工作落到实处。一个人走得快，一群人才能走得更远。好风凭借力，送我上青云。兄弟同心，其利断金，画好“同心圆”，走好“同心路”。乘着全旗“双减双提”的东风，相信锦山五小和锦山第二小学搭建起的“校共体”平台，在两校领导和老师的共同努力下，一定会扬帆起航，走向教育改革的深水区。